给新班主任的建议.docx

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给新班主任的建议
给新班主任的建议
　　
　　一、加强学****br/>　　
　　学****分理论、实践两方面。
　　
　　理论上主要就是要多读书。比如，苏霍姆林斯基的训练专著《给老师的一百条建议》精品文档—Word格式
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给新班主任的建议
给新班主任的建议
　　
　　一、加强学****br/>　　
　　学****分理论、实践两方面。
　　
　　理论上主要就是要多读书。比如，苏霍姆林斯基的训练专著《给老师的一百条建议》。这本著作对我们训练教学实践有很强的指导意义。其中的一些理念可以起到醍醐灌顶的作用。比如，"让同学体验到学问、智力生活是他的一种道德尊严'，"应当在你所教的那门科学领域里，使学校教科书里包含的那点科学基础学问，对你来说只不过是入门的常识'，"劳动在智育中起着极其重要的作用，儿童的才智在他的手指尖上'。还有一本《班主任》杂志也不错，里面有许多实例，也有许多理论文章，可以给我们启发。
　　
　　实践主要是指要多观看老班任，熟识学校的一切事情、熟识训练教学活动的一切事情。班主任对于同学来说，应当是全知全能的，学校的全部部门，它的职能，和同学有什么关系，你都要清晰。还有，训练教学的全部环节都要清晰，比如，你在高一，但是高三报考的事情你要清晰，每个学校每年也许多少分数线，一表二表，是不是985，211，都要说得上。
　　
　　总之，要不断地加强学****丰富自己。
　　
　　二、利用好假期时间充电。
　　
　　假期是加强学****的最佳时机，这个时候，大多数人都在休息，你学****了，就进步了一块，坚持几年，工作力量会得到很大提高。比如，假期能不能把下学期的课都备出来，这样开学了就能轻装上阵，把更多精力放在班级管理上。周末能不能把下一周的课都备出来。总之，要把时间抢在前面，主动出击。
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　　三、做事必需有挨次，分清轻重缓急。
　　
　　班主任工作千头万绪，假如不分轻重，必定导致混乱，自己弄得很累，工作还做得一团糟。可以预备一本备忘录或方案本。每天来到办公室第一件事就是把能预料到的一天的事分门别类地都记录下来。比如说，分成公事、私事、教学上的、管理上的、个人的、集体的、今日非办不行的、可以推到明天的。这样就可以看清晰哪些是我今日的主要的任务，哪些是次要的任务，然后制定方案，排出挨次，拿出方法，逐一办理。
　　
　　四、做事不走极端，保持冷静。
　　
　　年轻老师处理同学简单冲动，另外在班级管理上可能会过于严格。过犹不及，肯定要明白这个道理。一件事，不做不对，做过了头也不对，肯定要把握好尺度。尤其在处理同学的时候，要掌握好自己的脾气。
　　
　　五、做事有大局观、长远眼光
　　
　　对班级的管理，肯定要有大局观，不要陷于琐碎的事务中去，要给自己留出时间对班级的现状进行思索。另外做事要有长远眼光，不管是表扬还是处理一个同学，都不能单单地只想到他个人的问题，要想到他的行为对班级的深远影