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亲子绘本阅读心得体会
亲子绘本阅读心得体会1
　　给孩子读了绘本以后，你会和他一起探讨吗？简洁说说最主要的感想？其实，假如这个绘本体现了一些孩子生活中的问题，我们就应当把绘本阅读和孩子的经验联系起来，通过把问题问得非常细微环节来和孩子一反感，我把唐诗300首收了起来，并制止了家人的这种行为。孩子对于阅读的爱好应当是源于他自身的喜爱，而不是满意大人的虚荣心。
　　后来我按年龄给宝宝买了睡前半小时，里面的许多小故事都有肯定的寓意，孩子特殊喜爱，每晚说的最多的肯定是：妈妈，再说一遍，再说一遍吧。当时的我始终在想，为啥这孩子总是听一个故事一遍又一遍，不能理解。现在我想是不是因为孩子太小了，当时他不能在听一遍后就理解故事的含义，所以须要一次次的去听，去想，这是他思索的表现。现在孩子快5岁了，仍旧是这样。让我惊喜的是两本厚厚的睡前半小时，通过我们和宝宝的共同学****里面的故事他几乎都能记得，间或我们不在家，外公外婆说故事，他还能指出说错的地方。我想这就是他学****的积累，学****不肯定在课堂，在生活中也可以。
　　上幼儿园之后，孩子起先接触绘本，这对于他来说是一个全新的领域。因为之前的故事都是我们在说，他在听。绘本我觉得最大的特点是，让孩子参加进来。因为绘本中的图画部分多数是国内外知名插画家的作品，孩子在观赏文字内容的同时，更能身临其境的融入到故事情节中。他不再是单独的听我们说，而是兴致勃勃的去观赏绘本里面的图画，并且试着自己去想里面的故事。绘本的内容涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、刷牙、穿衣、问好、交友等，符合孩子当时的理解实力和所处成长阶段的经验。通过绘本，他知道了见到别人要问好、玩滑梯要排队、要敢于交挚友、每天要刷牙等等，当然他也这样做了。在生活中出现过不爱刷牙，吃饭慢等小问题，我们也会通过绘本共享的方式，换一种方法让他主动的去改正。
　　伴随时代的发展，电子产品在每个家庭都比较普及，玩嬉戏、看动画片，这几乎成为了孩子们的最爱。我家儿子也爱玩赛车，也爱看汪汪队，看乐迪。但是他几乎从来没有主动在家里说：妈妈我想看动画片，妈妈我想玩手机。更多时候会说：爸爸，给我讲绘本，今年我带回来的绘本是以前没有借过的，你快看看呀！可见绘本在他心目中的地位要高过动画片，因为他现在已经养成了每天阅读的****惯，而这种****惯正是通过最起先对绘本有爱好，通过每天的坚持阅读而渐渐形成的。
　　总之，亲子阅读带给我们许多惊喜，孩子现在有自己的表达实力和理解实力，对于生活中的有些事情也常常能从书上得到一些启发，亲子阅读也拉近了我和孩子之间的距离。我会坚持每晚与孩子的亲子阅读时间，与孩子共同成长！
　　亲子绘本阅读心得体会3
　　常有人把阅读写作“悦读”，这是在阅读基础上更好的诠释了阅读所带来的身心的愉悦。我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在一起共同阅读美妙的故事，看美妙的图画。要说心得体会，我觉得我们收获的就是孩子良好的阅读****惯和良好的亲子关系。
　　我比较喜爱花婆婆方素珍说的：绘本就像一帖中药一样，在渐渐地变更孩子的体质。在孩子的情商提高方面，不是教科书能完全给的。我觉得在小诺成长的这六年中，我很少对他耳提面命，我们只是通过每天的亲子阅读让她积累所得，通过阅读让她了解人际关系怎么处理，心情怎么处理，生活中的规则和礼仪也都是她自己悟出来的。
　　在小诺很小