(苏教版)二年级数学下册_不退位减法.ppt

苏教版二年级数学下册不退位减法一、复****比一比,看谁反应最快! 1. 口算: 500 -200 =40-30=9-6= 300 103 2. 口算: 72-50= 22+50= 48-4= 44+4= 82272 4448 每组题中的两道算式,得数之间有什么关系? 差+减数=被减数 13-5= 8+5= 13被减数—减数=差 3. 用竖式计算: 43-21= 68-7= 4 3 -2 1 22 226 8 - 716 61例题: 借出去 123 本,还剩多少本? 335 -123 = 百十个2 12 212 提问:从哪一位开始减起? 提问: 335 里有几个百、几个十和几个一? 123 呢? 为什么要把相同数位对齐? (本) 351 23- 3答:还剩 212 本。减法验算: 你认为应怎样验算? (剩下的本数与借出的本数合起来,应该等于原有的本数。) (差+减数=被减数) 百十个 2 1 2 + 1 2 3 提问:从哪一位开始加起? 533验算 335 -123 =212 巩固练****1. 列竖式计算并验算: 576 -372 = 438 -408 = 2. 检验下面计算是否正确。 4 6 4 改正: -2 3 1 6 9 5 5 7 6 -3 7 2 402 验算2 0 4 +3 7 2 675 204 4 3 8 -4 0 8 03 验算3 0 +4 0 8 834 30 4 6 4 -2 3 1 3323. (1)小军比小兰多拾多少个? (2)小宁拾了多少个? 126-114= 126 12 - 114 答:小军比小兰多拾 12个。 126 106 - 20 答:小宁拾了 106 个。 126-20 = 12(个) 106 (个) 思维训练: 5-2 4 4 2 3 - 31 4 32 1 7 6 84 52总结大家今天学会了什么?可以怎样验算减法? (学会了不退位减法,知道了进行竖式减法时, 数位顺序必须对齐,从个位减起) (差+减数=被减数) 课后作业: 三级训练第50 页不退位减法