爱生活爱劳动专题班会爱劳动、爱集体 专题班会.docx

爱生活爱劳动专项班会爱劳动、爱集体 专项班会

　　一、课题：
　　爱劳动、爱集体
　　二、本课目的：
　　通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的体现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。
　　三、过程设计
　　1．激发爱生活爱劳动专项班会爱劳动、爱集体 专项班会

　　一、课题：
　　爱劳动、爱集体
　　二、本课目的：
　　通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的体现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。
　　三、过程设计
　　1．激发爱好引入活动
　　①同窗们，你们看一看我们教室的环境如何，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一种干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到不久乐。）
　　②今天哪多种同窗值日？你们给人们说一说是如何值日的？今天值日生对工作负责吗？（同窗们讨论后，引导学生说出：值日生同窗爱劳动、对工作认真负责，关怀班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）
　　③小朋友们猜一猜今天班会活动的专项是什么?：“当好值日生”）
　　2．如何当好值日生
　　①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）
　　②这些事如何才干做好呢？（a．学生动手实践，教师指引。b．讨论说出全小组同窗齐心合力，工作认真负责，积极积极……）
　　3．谈体会 明道理
　　为什么要每天值日并且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同窗们能在干净的教室里学****值日劳动是人们的事，人们所有要动手做，每个同窗所有是班级的主人，所有应当当好值日生。）
　　4．辨是非升华结识
　　①下雨了，小明两脚所有是泥，就进了教室；
　　②玲玲扫地时，满教室所有飞着灰尘；
　　③小刚拖完地说：“