马说课件.ppt

比一比：你能找到多少个关于马的成语。
走马上任   走马看花  蛛丝马迹  
指鹿为马 招兵买马 五马分尸
万马奔腾 天马行空   驷马难追
人仰马翻 兵强马壮   青
比一比：你能找到多少个关于马的成语。
走马上任   走马看花  蛛丝马迹  
指鹿为马 招兵买马 五马分尸
万马奔腾 天马行空   驷马难追
人仰马翻 兵强马壮   青梅竹马
千军万马 汗马功劳 伯乐相马
马说 韩 愈
教学目标
1. 背诵这篇千古名作，通过学****本文，了解“说”的文体特点。
2. 熟练掌握文中的重点词语，理解文中重点语句的寓意 。
3. 领会作者的写作目的和思想感情，感受封建社会埋没和摧残人才的现实。
韩愈（768——824）字退之，河阳（现在河南孟州）人，唐代散文家、诗人，散文尤其著名，有“文起八代之衰”的美誉，与柳宗元同为“古文运动”倡导者，是“唐宋八大家”之首。世称韩昌黎，谥号“文”，又称韩文公，作品都收在《昌黎先生集》里。
韩愈简介
他25岁中进士后，长期得不到任用，他曾三次上书宰相，都没有得到赏识。加上当时政治黑暗，有才之士不受重用。这些都让他感到明主难遇，在这种悲愤心情下，写下了《马说》。
写作背景
文体： 说，古代的一种议论体裁，用以陈述作者对某些问题的看法。“马说”即谈马、论马。
《马 说》
《爱 莲 说》
祗
zhĭ
骈
pián
策
cè
槽枥
cáo lì
食
一食或尽粟一石
食马者不知其能千里而食也
石
dàn
读 准 字 音
shí
sì
sì
粟
sù
yé
邪
朗
读
时
刻
读准字音
读得流畅
语速适当
节奏准确
你能读得很好哦！
2、听读课文，注意字音、节奏和感情。 《马说》 韩愈
世/有伯乐，然后/有千里马。千里马/常有，而伯乐/不常有。故/虽有名马，祗辱于/奴隶人之手，骈死于/槽枥之间，不以/千里/称也。
马之千里者，一食/或/尽粟一石。食马者/不知其能千里/而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美/不外见，且/欲与常马等/不可得，安求/其能/千里也？
策之/不以其道，食之/不能尽其材，鸣之/而不能通其意，执策/而临之，曰：“天下/无马！”呜呼！其/真无马邪？其/真不知马也！
合作学****集思广益
以小组为单位，找出文章中的重点词、通假字、活用词、多义词并翻译全文。
你能把文章中的通假字找出来吗？
祗辱于奴隶人之手
食马者
才美不外见
食之不能尽其材
其真无马邪
祗通“只”，只是
食通“饲”，喂养
见通“现”，表现
材通“才”，才能
邪通“耶”,表示疑问，相当于“吗”。
这些词语你要掌握好
骈死于槽枥之间
一食或尽粟一石
才美不外见
策之不以其道
通其意
骈：两马并驾。骈死：并驾而死。槽枥：喂牲口用的槽。
一食：吃一顿。或：有时
才美：才能和美好的素质。
策之：鞭打马。策，马鞭子，这里是用鞭子打的意思。道：正确的方法
通：通晓。意：意思。
词语方面你还有疑惑吗？
翻译句子
骈死于槽枥之间，不以千里称也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外现。
且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
跟普通的马一同死在槽枥之间，不因为能日行千里而著称。
想要跟普通的马一样
尚且办不到，又怎么能
要求它日行千里呢？
这样的马，虽然有日行千里的才能，却吃不饱，力气不足，它的 才能和美好素质表现不出来。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
其真无马邪？其真不知马也。
鞭策它，不按正确的方法，喂养它又不能使它充分发挥自己的才能，听它叫却不能通晓它的意思。
难道果真没有千里马吗？恐怕是他们真不识得千里马啊!
请
你
来
归
多义词
1、策之不以其道
执策而临之
2、其真无马邪？
安求其能千里也
3 一食或尽粟一石
食马者不知其能千里而食也
食不饱，力不足
食之不能尽其材
鞭打，驱赶，驾驭