盐城市2010年中考中招改革方案.doc

—8—盐城市 2010 年中考中招改革方案一、指导思想 2010 年我市中考改革的指导思想是: 认真贯彻省《关于进一步规范办学行为深入实施素质教育的意见》,积极推进基础教育均衡发展,切实减轻学生过重学业负担, 适当降低考试难度, 强化实验实践技能考查, 引导各地推进课程改革, 大力实施素质教育。在保持教育发展大局稳定的前提下, 积极稳妥地推进招生改革,充分发挥中考中招对实施新课程的正确导向作用,促进学生综合素质的提高,促进教育的和谐发展。二、基本原则 1. 基础性原则。初中是义务教育, 是基础教育的重要组成部分, 必须根据开齐开足课程的要求, 引导各地各学校认真执行新课程计划。对个别科目下移到初二年级课时计划完成后考核, 构筑科学的课程框架, 体现义务教育基础性特征。 2. 导向性原则。根据省“五严”要求, 积极利用中考引导社会科学地评价学校和学生,引导学校全面实施素质教育,引导高中摒弃“唯分录取”, 注重录取素质优秀的人才,更好地促进学生全面发展。 3. 创新性原则。既要继承过去一些好的做法, 又要积极探索, 大胆创新, 在中考分值的确定、内容的选择和表现形式上按照新课程的要求, 进一步体现新课程理念,促进新课程的实施。 4. 综合性原则。注重过程性评价和综合性评价, 用综合性评价代替一次性的考试; 注重平时评价和学生成长记录, 建立学业水平考试、实践基本技能考查、综合素质评价相结合的综合评价机制。 5. 整体性原则。提高社会对高中阶段招生的认同程度, 保持招生大局的稳定。招生过程既要顾及普通教育, 又要顾及职业教育; 既要突出窗口学校, 又要兼顾一般学校;既要满足市区又要兼顾县区;既要立足提高教育质量, 又要注重提高办学整体效益;既要满足家长和学生对优质教育资源的需求, 百度文库又要积极引导防止出现盲目择校的现象。进一步规范办学行为和招生行为, 采取最严厉的措施制止各种违规招生现象, 克服无序竞争, 以有利于高中阶段各类教育资源的优化和利用,使高中教育整体效益得到充分发挥。三、中考改革的主要内容盐城市 2010 年中考模式为“学业水平考试+ 实验实践技能考查+ 综合素质评价”。 1. 学业水平考试学业水平考试科目包括语文、数学、英语、物理化学、政治历史、地理生物、体育,总分 760 分。学科分值考试时间形式备注语文 150 150 闭卷其中写作占 60分数学 150 120 闭卷英语 120+30 100+20 闭卷+ 人机对话其中人机对话考试分值 30分, 考试时间 20 分钟理化 170 150 闭卷其中物理 100 分、化学 70分政史 100 100 开卷政史各占 50分以上科目阅卷方式: 试卷均由市集中采用计算机网上批阅, 考生成绩由市教育局统一发布。地理生物开卷考试, 考试时间为 1 小时, 由市教科院统一命题、统一阅卷,各县(市、区)教育局统一组织实施。考试结果以 ABCD 四个等级记载成绩,作为初中学生毕业升学的依据。从 2010 届起,地理生物在八年级课程结束后测试。体育:分值 40 分。其中平时成绩 10 分,集中考试 30 分。集中考试分为必测项目和选择项目。中考体育考试具体测试工作按市教育局《盐城市初中毕业生升学体育考试方案》文件精神执行。 2. 实验实践技能考查<1> 实验考查: 认真贯彻落实《省教育厅关于 2010 年