【精品】专业论文文献 -地方高校贫困生资助体系调查分析.doc

地方高校贫困生资助体系调查分析
地方高校贫困生资助体系调查分析
[提要] 随着地方高校教育规模的扩大和学生数量的快速增长,地方高校贫困生数量也逐年大幅度增加,成为地方高校中一个不容忽视的特殊群体。本文以江西省某高校为例,分析贫困生资助体系现状,并重点研究其中存在的各项不足,提出可行对策。
关键词:地方高校;贫困生;资助体系
基金项目:江西省教育科学“十二五”规划课题(12YB029)阶段性研究成果
中图分类号:G64 文献标识码:A
原标题:地方高校贫困生资助体系调查及对策分析——以江西某高校为例
收录日期:2014年1月23日
随着地方高校的发展和收费制度的改革,地方高校贫困生问题越来越引起社会各界的关注,贫困资助工作中存在的问题日益突出,现有的资助管理体制已不能满足需要,需进一步完善贫困生资助体系,切实解决高校贫困生问题,促进教育公平,维护社会稳定,实现社会和谐。本文以江西省某高校为研究对象,通过调查该校贫困资助工作的有关情况,以此分析我国高校贫困资助体系问题所在,为进一步优化资助体系提供实证依据。
一、江西省某高校调查报告
(一)调查概况。本文调查选取的高校地处江西省九江市,是一所国有公办全日制地方性本科院校,,其中65%来自农村或经济落后地区,该校拥有一套较为完善的贫困生资助体系,2012年度该校学生奖助情况如表1所示。这次调查主要采取问卷调查法,先将问卷发放到该校各学院、各年级填写后全部收集,再抽调出填写为贫困生的问卷。调查内容包括学生基本情况、消费观念、资助来源、政策评价等方面。(表1)
(二)调查结果分析
1、贫困生大多数来自农村。家庭经济困难学生主要来自于“老、少、边、山”地区,致贫原因主要是经济水平较低,收入来源单一。调查结果显示,在所有调查对象中有贫困生244人,女生97名,男生147。其中,家庭月收入平均水平低于1,500元有178人(%),来自农村的有177人(78%),来自中小城镇者36人(%),来自大城市者27人,%。这充分说明大部分贫困生来自于农村地区,家庭收入微薄。
2、助学贷款的覆盖面较低。教育费用的支付来源主要靠家庭,助学金只能解决一部分学费,助学贷款的覆盖面较低。根据统计结果发现,通过助学贷款来解决费用问题的学生仅有8个,主要途径还是助学金,学校内部勤工助学岗位不能满足需求。超过半数学生认为学校提供的助学岗位太少;其次,贫困生获取奖学金的比率相对较低,%,这说明贫困生比非贫困生学习成绩偏低,究其原因,除了勤工俭学导致学习时间不足外,还有心理方面的因素。
3、贫困生的精神压力普遍比较大。调查结果显示,有186人认为他们的主要压力来源于经济问题和心理问题,认为学校同样重视物质资助和心理资助的有46人(%),认为“重视,但物质帮助不够”的有78人(%),认为“重视,但心理资助不够”的有80人(%)。
4、受助人数及金额偏低。统计结果显示,进入大学后,从未接受其他资助方式的人有207人占(%),获得100元以下的帮助有16人(%),收到过1,000~4,000元资助的有7人(%),获得过5,000~8,000元资助的有6人。调查对象中仅有