猴王出世.ppt

选自《西游记》
猴王出世
读通下列句子：
盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。
我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！
他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中······
选自《西游记》
猴王出世
读通下列句子：
盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。
我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！
他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中······
石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”
桥那边是一座天造地设的家当。
众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
石猴是从哪儿来的？
又是怎样成为猴王的？
石猴是从石头里迸出来的。
自由地放声朗读第1自然段，找出你认为最生动的一句话，感受语言美。
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；
与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；
夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。
课文是怎样写石猴成为猴王的？
默读课文2~4自然段，针对“石猴的形象”抓住一两个关键的句子进行研读，用心体验语言的奥秘，在课文中做记号。
连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。
我进去吧！我进去吧！
石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”
都
日积月累：
再次朗读课文，将你认为精彩的词句摘录在采撷集上，并诵一诵，背一背。
“写什么”人人看得见，“怎么写”对于大多数人却是个秘密。