少先队大队活动总结少先队总结范文.docx

少先队大队活动总结少先队总结范文
火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。又一种学期临近尾声，回忆我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。 “诚少先队大队活动总结少先队总结范文
火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。又一种学期临近尾声，回忆我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。 “诚实、勇敢、团结、活泼” 从总体上保证了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到队巾的贵重，品尝到团队精神带来的累累硕果。一、重组核心力量少先大队作为学生组织的核心力量，无疑起到举足轻重的核心力量。因此建设一种积极向上、富有朝气的大队委员会是摆在面前的一种首要问题。本着公开公正的原则，以学生的能力和素质为原则。一方面通过各位班主任教师的提名推荐。然后在教师会议上对提名同窗开展集体的简评，认真采纳了各方意见。裁减了部分只注重学****不能敢作敢为，起到各方面带头作用的同窗。挑选像五年级王静等几名学****上并不算最佳，但平常工作中认真负责、积极向上、并全心全意为了班集体荣誉，为她人着想的优秀干部。让每一种队员所有能服气，所有认同。真正让“品”走到了“学”的前列。有了优秀的“苗”，接下来的工作就是用更高的原则来规定自我。一方面发给她们少先队的书籍，使她们逐渐理解少先队。然后展开座谈然她们结识到：尊重自己，发展自己，要从尊重自己的身体和名誉做起；尊重她人的人格，尊重她人的意见，尊重她人的情感，尊重她人的劳动，不欺负弱小，不取笑她人，不以自己所长讥笑她人之短，不挖苦挖苦她人，不伤害她人的自尊，不给她人起绰号，不以她人的生理缺陷而贬低人。最后明确她们各自的工作分工。 二、壮大组织，提高结识十月十三日是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历了五十四个春秋。为了让每一种队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任。举办了一次大队会规模的新生入队典礼。当三十余名队员站在体操台上，举起她们紧握的小手。在队旗下高声宣誓“我自愿加入中国少年先锋队……”带队巾，新队员发言，老队员致迎词。会场上的每一名老队员所有表情严肃,似乎所有在回忆自己入队的情景，回忆少先队员的职责。三、 组织活动，锻炼技能学****是学生的第一任务，但学****成绩并不是衡量学生的唯一原则。良好的校风，团结向上的集体不是在说教中形成的，而应在丰富多彩的中队、大队活动中锻造出的。每一种同窗所有有优秀的一面，给每一种队员展示自我的机会，少先队正是多彩舞台的营造者。1 手工小制作比赛在假期的闲余时间里，为了让每一名学生休尔不闲，开展了一次大型的手工制作比赛活动。并总体对学生提出了规定。开学的两周通过紧张的整顿。展目前我们面前五花八门的小制作，让每一名教师为之惊喜。本来我们的学生尚有这本领！通过几位科任教师评委的严格审评，评出一等奖 “电动船”作者王振熙、王权；二等奖三名，如“花篮”、“笔筒”；三等奖五名，如“蛋壳人”等。在教师节这个特殊的日子，用展评的形式向教师节献礼。在这次活动中来看数量多，