幼儿园大班教案《母亲节》.docx

幼儿园大班教案《母亲节》
《大班教案《母亲节》》这是优秀的幼儿园母亲节教案文章，希望可以对您的学****工作中带来帮助！
　　活动目标：
　　1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节。
　　2、让宝你知道妈妈最爱吃什么吗？
　　平常在家里爱和妈妈做什么嬉戏啊？
　　妈妈都帮你做过什么呢？
　　你帮助妈妈都做过些什么呢？
　　跟妈妈说句静静话，你会说些什么呢？
　　妈妈给你常常讲故事吗？
　　妈妈什么时候落泪你留意过吗？
　　妈妈最美丽的时候是什么时候？
　　妈妈和你出游时最开心的一次是哪次？等等
　　六、美丽妈妈时装秀
　　背景音乐：
　　活动打算：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。
　　活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，老师再打算几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，嬉戏起先时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。嬉戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，须要宝宝独立完成。
　　七、智力嬉戏对对碰
　　1、反应力嬉戏
　　活动打算：红色、绿色、 蓝色、黄色色卡。
　　活动过程：
　　（1）两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。
　　如：举起红色卡--（宝宝和家长）拍腿、
　　举起绿色卡--（宝宝和家长）跺脚、
　　举起蓝色卡--（宝宝和家长）拍手、
　　举起黄色卡（宝宝和家长）用嘴巴发出啦啦啦的声音；
　　或者：（老师）双手向上举高双手相扣--（宝宝和家长）拍腿、
　　（老师）左手向左斜上方举起右手叉腰--（宝宝和家长）跺脚、
　　（老师）右腿踢腿--（宝宝和家长）拍手、
　　（老师）大幅度扭屁股--（宝宝和家长）用嘴巴发出啦啦啦的声音；
　　（2）老师用动作指挥宝宝和家长，请大家反复练****几次动作；
　　（3）两名老师做相同的动作，请宝宝和家长做出相对应的动作反应；
　　（4）将宝宝和家长分成两组，两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。
　　引导语：小挚友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的熬炼孩子的反应、推断实力，希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！
　　2、智力嬉戏
　　活动打算：六级《智力2+1》P28、剪刀、胶棒。
　　活动过程：
　　（1）以家庭为单位做此活动；
　　（2）请宝宝找到P28中缺少的动物；
　　（3）范例：P28中1号缺少老鼠，剪下P31中的一只老鼠，将反面蓝色贴在P29中的1号空白处。
　　注：宝宝在做活动时老师应时刻视察宝宝，并指导。
　　指导语：请您尽量让孩子自己完成活动，必要的时候可以加以引导，这类活动能熬炼孩子的记忆力、视察力，并加强他的动手实力。
　　3、规律艺术墙
　　活动打算：六级三册P27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。
　　活动过程：
　　（1） 老师请宝宝和家长一同将六级三册P27中的动物图案剪下；
　　（2） 老师在艺术墙上贴上动物范例图案：狗、鸡、斑马、斑马、鸡；
　　（3） 老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称；
　　（4） 请宝宝以家庭为单位上来根据范例按规律接龙，每个家庭可以接三个或四个动物图案。
　　引导语：找规律的活动能很好的熬炼孩子的逻辑思维思索实力和视察实力，以嬉戏的活动进行能增加活动的趣味性，让孩子更加感爱好，家长要多和宝宝做这类的活动。
　　活动总结：我们以上这三个环节是依据多彩思维人本数学中的活动来进行的，
　　这些嬉戏可以训练宝宝推断、反应、视察等实力，让我们的宝宝更加聪慧，在生活中家长也可以多和宝宝做这种嬉戏，促进宝宝的智力提高。
　　留意事项：老师在活动中要帮助宝宝完成此嬉戏，嬉戏中老师要始终关注每一位进行嬉戏的宝宝。
　　八、创意母子大比拼
　　背景音乐：《》
　　活动名称：《时装秀》
　　活动打算：节奏感强的音乐CD，各种质地的布料（如丝绸的、