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小学一年级的美术教案一年级美术教案淋漓的小雨.docx

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小学一年级的美术教案一年级美术教案淋漓的小雨

　　课题
　　淋漓的小雨
　　课型
　　综合
　　学时
　　1
　　教学准备
　　学生
　　蜡笔、水彩笔、色彩纸
　　教师
　　教学录像
　　教学目的
　　1、小学一年级的美术教案一年级美术教案淋漓的小雨

　　课题
　　淋漓的小雨
　　课型
　　综合
　　学时
　　1
　　教学准备
　　学生
　　蜡笔、水彩笔、色彩纸
　　教师
　　教学录像
　　教学目的
　　1、用一组较有方向性的线条来体现雨滴。
　　2、回忆雨中人，事物的特性，并将它们体现出来。
　　教材分析
　　核心
　　
　　认知规定
　　难点
　　
　　应知应会
　　
　　教学过程： 11 月 4日
　　教学环节
　　教师活动
　　学生活动
　　实行措施
　　导入
　　课件导入：
　　教师：请同窗们看大屏幕，听一听，这是什么声音，谁能告诉教师？
　　学生：雷声、闪电声、下雨的声音
　　教师：对了，这就是自然界的雨。
　　先打雷—闪电—哗哗……下雨了
　　讨论分析
　　启发提示
　　讲授知识
　　教师：好，教师给你们放一段小录像，看看下雨时的情景。看谁看得最仔细。
　　（放录像）
　　谁能说说你看到了什么？
　　学生：乌云，打雷、树
　　教师：较好，观测得很细致。
　　今天上午下雨了，1、你是怎么来学校的？2、天空是什么颜色？3、雨是怎么下的，雨下到地面是什么样？
　　学生：1、打雨伞、穿雨衣
　　教师：（贴穿雨衣、打雨伞的小同窗）
　　拓展：你爱慕什么颜色的雨衣
　　学生： 2、天空灰蒙蒙的、黑的
　　教

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