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大班语言游戏教案一等奖
这是大班语言嬉戏教案一等奖，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学****br/>大班语言嬉戏教案一等奖第 1 篇
活动目标：
　　相识各种种子，知道种子的名称及用途。
　　活动打算：
　　玉米、花生、大班语言游戏教案一等奖
这是大班语言嬉戏教案一等奖，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学****br/>大班语言嬉戏教案一等奖第 1 篇
活动目标：
　　相识各种种子，知道种子的名称及用途。
　　活动打算：
　　玉米、花生、大豆、高粱、绿豆等各种种子。盘子。小星星若干。
　　玩法：
　　1、相识各种种子，知道种子的名称。
　　2、老师引导幼儿说出各种种子的用途。
　　3、老师介绍分法。（必需把同一类种子放在一起）。
　　4、幼儿在自己的位置坐好。老师将打算好的各种种子混合后，分给每个幼儿一盘，放在幼儿面前。老师发出口令：起先分类。
　　4、幼儿听到口令后，快速将各种种子进行分类。分得快并且没有错误的，为胜者。老师嘉奖他一颗小星星，嬉戏依据幼儿的活动爱好，可以反复进行。看谁的小星星最多，谁就是冠军。
　　留意事项：
　　分类时不要将种子撒在地上。
大班语言嬉戏教案一等奖第 2 篇
　活动目标：
　　相识高粱、大豆，练****幼儿的动手操作实力，，发展幼儿的审美观。
　　活动打算：
　　大豆、高粱种子若干。画好的蝴蝶，乳胶，示范粘贴画。
　　玩法：
　　1、让幼儿相识高粱，大豆种子。老师引导幼儿探讨说出高粱，大豆的生长过程及用途。
　　2、老师出示示范画，让幼儿视察。
　　3、老师简洁介绍粘贴的过程。
　　4、老师将各种材料分给幼儿，让幼儿进行粘贴，可以用高粱粒粘贴蝴蝶的外轮廓，其余部分用玉米粒粘贴，老师巡察，帮助孩子完成粘贴画。
　　留意事项：抹乳胶时，不要抹的太乱。
大班语言嬉戏教案一等奖第 3 篇
幼儿园中班嬉戏教案：
　　小士兵
　　活动目标：
　　1、练****在长20-30厘米，宽15-20厘米的平衡板上走，发展幼儿平衡实力。
　　2、学****单脚跳过高约30-40厘米的垂直障碍物3、具有英勇精神。
　　3、体验合作创编嬉戏的乐趣。
　　4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的嬉戏表演。
　　环境材料：
　　平衡板一条，钻圈两个櫈子两张，绳子一条、草皮。
　　活动过程：
　　1、老师讲解示范动作：目视前方抬头挺胸一步一步走过独木桥。钻过山洞时身体不能遇到钻圈。跳过垂直障碍物时，单脚起跳。
　　2、幼儿分组练****br/>　　3、学****小士兵演****走过独木桥，钻过山洞，跳过垂直障碍物。
　　指导：
　　水平一：激励实力强的幼儿在走平衡木时可变换手臂的动作或头顶沙包在平衡木上走。
　　水平二：双手伸开使到身体平衡，单脚跳过垂直障碍物时前脚跨过障碍物，后脚也要跟着起跳。
　　教学反思：
　　嬉戏是最相宜于促进幼儿主体性和特性化教化的形式，因此，老师应主动地将理念转化为行为，注意在活动中视察、捕获幼儿的爱好，把握时机刚好引导，促使孩子们更深化进行嬉戏，让孩子在健康嬉戏中得到更多的发展。
大班语言嬉戏教案一等奖第 4 篇
活动目标：
　　1、 学****正确地说出小动物的名称，仿照动物的叫声，并协调地做动作。
　　2、 学会倾听老师讲解嬉戏方法何