小小班户外活动教案40篇.docx

小小班户外活动教案40篇
这是小小班户外活动教案40篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学****br/>第1篇、小班户外体育嬉戏活动教案：推小车教案(附教学反思)
　　活动意图：
　　推小车是一项传统的体育嬉戏，也是幼儿特别喜爱回答：×瓣花。幼儿快速反应，相应数量的幼儿抱在一起。
　　4、数量不符或没有刚好找到同伴的幼儿就要表演一个节目，嬉戏重新起先。
　　集体嬉戏：马兰花开
　　师幼一起玩嬉戏《马兰花开》：
　　在玩嬉戏的过程中，老师可以先说儿歌，三遍后师幼一起说儿歌，等幼儿能够娴熟说儿歌后，让幼儿自己说儿歌，
　　互换角色，也可以是幼儿与幼儿之间进行嬉戏。
　　三、创编儿歌、接着嬉戏：马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，（ ）在说话，请你立刻就开花。
　　活动反思：
　　通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。本活动适合本班幼儿的年龄特征，孩子们对此嬉戏非常的感爱好，个别幼儿参加不主动，是在集体教学中有点照看不全面。嬉戏有点反复了，失去了嬉戏的爱好性。第4篇、小班户外嬉戏传球教案反思
　　设计意图：
　　小班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参与一些基本的体育活动，传球这个嬉戏很受幼儿的宠爱，幼儿在嬉戏中能够手脚并用，达到全身的协调运动。在嬉戏中能获得很大的乐趣，它既增加了幼儿的体质，又强化幼儿的竞争意识和动作的协作实力。
　　活动目标
　　1、熬炼幼儿的快速反映实力，熬炼幼儿手的灵敏度。
　　2、增加了幼儿的合作意识，培育了幼儿的集体主义感。
　　3、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，乐意与同伴一起嬉戏。
　　4、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。
　　5、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。
　　活动打算：
　　篮球若干
　　活动过程：
　　老师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简洁的热身动作。
　　1、导入嬉戏
　　老师今日和大家一起来做个传球嬉戏，好不好?(幼儿回答，好)看老师怎么传，老师和一名幼儿做示范，其他幼儿观看。
　　老师首先说明嬉戏的规则和过程，
　　第一种玩法
　　把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出吩咐后，拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，(可以从头上传，褪下传或者侧身传)，以此类推，看哪一个队最先传完为胜。
　　其次种玩法
　　把幼儿分成两队站在起点站立，老师发出口令后有每对的排头将球传给下一名幼儿，自己快速的站到队尾，以此类推，根据肯定的路途移动，看哪一个队最先传完为胜。
　　留意事项
　　在传球的过程中，幼儿的间隔距离要适当，相邻幼儿要相互协作，避开落地，幼儿要留意平安。
　　2、嬉戏分组
　　将全班幼儿分成两个小组，站成两队四排，每组的第一个幼儿发一篮球，
　　3、起先嬉戏
　　幼儿打算好以后，哨声一响，嬉戏就起先。
　　两个嬉戏可以轮番尝试进行
　　4、活动结束，
　　对表现好的小组成员赐予表扬激励，老师做刚好总结
　　活动反思：
　　传球给幼儿带来了欢乐，熬炼了幼儿的身体机能，幼儿都能主动主动的参加到嬉戏中去，在协作中增长了学问，熬炼了身体，养成了守规则好****惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性。第5篇、小班户外嬉戏活动教案：聪慧的小兔教案(附教学反思)
　　活动目标：
　　1、学****用双脚连续向前行进跳，驾驭前脚掌落地的技能，熬炼腿部力气。
　　2、懂得遵守嬉戏规则，感受参与集体活动的乐趣。
　　3、遵守嬉戏规则，体验与同伴合作嬉戏及限制性活动带来的欢乐。
　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，乐意与同伴一起嬉戏。
　　5、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。
　　活动打算：
　　1、兔子头饰人手一份。
　　2、自制白萝卜、红萝卜，布置成菜地，篮子两个。
　　活动过程
　　1、师以兔妈妈的身份谈话引入，激发幼儿的爱好。
　　师：我们种的萝卜长大了，今日妈妈想请兔宝宝们把他收回来，你们情愿吗？
　　2、打算动作
　　师：干活之前，请小兔们和妈妈一起来做运动。
　　韵律操
　　3、学****新动作：兔跳
　　①老师讲解、示范兔跳动作
　　。
　　师：小兔们先细致看看妈妈是怎样到菜地干活的？等一下，妈妈要来问问小兔。
　　：妈妈是怎样去菜地的？
　　、示范兔跳动作。
　　师：小兔们都很聪慧，妈妈就是跳着去菜地的。今日，妈妈来教你们学这个新本事：兔跳。
　　师：请小兔们跟妈妈一起做：两脚并拢，屈膝，两脚同时跳起来，这时候脚要伸直；落地的时候，前脚掌轻轻的着地，一拍一拍往前跳。
　　②幼儿练****兔跳动作，师指导。