幼儿园小班教案《讲卫生》
《小班教案《讲卫生》》这是优秀的小班语言教案文章,希望可以对您的学****工作中带来帮助!
一、活动目标:
1、在好玩的语言活动中,辨别行为的对与错。
2、通过观看录象,让幼儿注意平常良好卫生****惯幼儿园小班教案《讲卫生》
《小班教案《讲卫生》》这是优秀的小班语言教案文章,希望可以对您的学****工作中带来帮助!
一、活动目标:
1、在好玩的语言活动中,辨别行为的对与错。
2、通过观看录象,让幼儿注意平常良好卫生****惯的养成。
3、理解故事内容,能仔细倾听,有良好的倾听****惯。
4、大胆的表述对故事的理解。
二、活动打算:
小狗、小老鼠吃香蕉的幻灯制作;幼儿在园吃糖、擦嘴、吃饭时的录象。
三、活动过程:
一、出示两只小动物,引起幼儿爱好。
1、今日,老师请来了小黄狗、小老鼠,你喜爱谁啊?为什么?
二、看图学****儿歌。
1、看了两只小动物的表现,我们再来说说你更喜爱谁?先来看小黄狗 ,它在干什么?
2、小狗把香蕉皮丢到哪里去了?
我们把小黄狗吃香蕉的样子编成了一首儿歌。
小黄狗,吃香蕉。果皮丢进垃圾箱。
3、(出示图二)再来看看小老鼠是怎么吃香蕉的?
你认为小老鼠的行为对不对?为什么?
学学动作丢。
我们也来编一段儿歌:
小老鼠,吃香蕉。果皮丢到地面上。
小结:那现在,你更喜爱谁了啊?为什么?
我们要学乖小黄狗,做个讲卫生的好宝宝。
三、除了吃香蕉,我们还吃过好多好吃的东西,和旁边的小挚友一起聊聊你吃完零食是怎么做的?
四、观看录象两段。
我们来看看小2班的两位小挚友,他们在干什么?他们又是怎么做的呢?
录象一:他在吃糖果,猜猜他会把糖纸丢哪儿呢?
我们给他次机会,这儿有张糖纸,他会怎么做?
录象二:擦完嘴巴,餐巾纸该丢哪儿呢?(表扬)
录象三:在吃饭时,我们的宝宝是怎样表现的?
五、活动延长: 争做小小卫官员。
附儿歌:
吃香蕉
小黄狗,吃香蕉。果皮丢进垃圾箱。
小老鼠,吃香蕉。果皮丢到地面上。
设计思路:
每次走过小班,我都能感受到小挚友的点滴进步,他们在幼儿园学会了礼貌,养成了很好的常规。许多时候,许多环节,老师会对他们进行卫生教化。在此基础上设计一堂讲卫生的教学活动,肯定能增进幼儿讲卫生的意识。于是,我想到了设计今日的活动。
手段的利用:在活动中我采纳录象教学,是想通过视察幼儿身边的人,发生的身边的事,从而让自己来辨别他人行为的对与错。这环的设计所呈现的效果是自不待言的,它避开了说教的枯燥,充分调动幼儿的主动性,
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