幼儿园大班教案《圣诞节》含反思.docx

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幼儿园大班教案《圣诞节》含反思
幼儿园大班教案《圣诞节》含反思
　　活动目标
　　1. 让幼儿了解圣诞节是外国的节日，与中国的节日"春节"进行对比， 感觉中西方节日的不同。
　　2. 让幼儿互送礼物，增进伙伴间的情意1
幼儿园大班教案《圣诞节》含反思
幼儿园大班教案《圣诞节》含反思
　　活动目标
　　1. 让幼儿了解圣诞节是外国的节日，与中国的节日"春节"进行对比， 感觉中西方节日的不同。
　　2. 让幼儿互送礼物，增进伙伴间的情意。
　　3. 让小伴侣初步了解圣诞老人和圣诞树的由来，感受圣诞节欢快的气氛。
　　4. 乐于参加圣诞节的活动。
　　5. 能在集风光前大胆发言，乐观想象，提高语言表达力量。
　　教学重点、难点
　　教学重点：帮助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培育幼儿肯定的观看力、想象力。
　　教学难点：通过圣诞庆祝活动，让每位幼儿参加团体嬉戏，满意肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。
　　活动预备
　　学问预备：收集有关圣诞的图书与故事
　　材料预备：
　　，红、白皱纹纸，棉花，胶水，剪刀
　　：铃儿响叮当
　　
　　
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　　活动过程
　　一、开头环节：
　　听音乐《铃儿响叮当》让幼儿边观赏音乐边思索老师的问题:这首歌代表了什么节日。由此问题激发幼儿的学****爱好引导出圣诞节的由来，播放幻灯片春节和圣诞节的图片让幼儿说出哪张分别代表什么节日。
　　二、基本环节：
　　1. 播放幻灯片并提问图中的老人是谁？他在做什么？
　　.（老师加以补充）
　　（另一名老师戴着圣诞老人面具进入班级）小伴侣们想不想让自己变成圣诞老人的摸样？
　　。
　　三、结束环节：
　　现在我们的圣诞老人面具已经做好了，小伴侣们再认真看下幻