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模电实验报告2.docx


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文档列表 文档介绍
国家电工电子实验教学中心 模拟电子技术实验 实验报告
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国家电工电子实验教学中心
模拟电子技术
实 验 报 告
实验题目: 放大电路的失真研究
学 院大,以避免放大电路的工作范围超过特性曲线的线性范围。
3 实验过程
选取的实验电路及输入输出波形
饱和截至双向失真的产生及消除
选取的实验电路图
输入一标准正弦波,频率2kHz,幅度50mV
软件仿真结果:
当滑动变阻器处于20%的时候出现饱和失真
国家电工电子实验教学中心 模拟电子技术实验 实验报告
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当滑动变阻器处于5%的时候出现截至失真
国家电工电子实验教学中心 模拟电子技术实验 实验报告
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双向失真
国家电工电子实验教学中心 模拟电子技术实验 实验报告
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实际电路焊接结果:
国家电工电子实验教学中心 模拟电子技术实验 实验报告
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国家电工电子实验教学中心 模拟电子技术实验 实验报告
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交越失真的产生与消除
选取的实验电路图:
国家电工电子实验教学中心 模拟电子技术实验 实验报告
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软件仿真结果:
J1和J2两个开关都处于闭合状态出现交越失真
国家电工电子实验教学中心 模拟电子技术实验 实验报告
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J1和J2两个开关都处于开启状态恢复标准正弦波
国家电工电子实验教学中心 模拟电子技术实验 实验报告
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非对称失真的产生与消除
选取的实验电路图与仿真结果:
国家电工电子实验教学中心 模拟电子技术实验 实验报告
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当开关处于开启状态没有加入负反馈的时候会出现非对称失真
当开关处于闭合状态,在电路中加入负反馈后恢复标准正弦波
国家电工电子实验教学中心 模拟电子技术实验 实验报告
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每个电路的讨论和方案比较

晶体管,效应管是非线性元件,在它们的输出曲线(见图1)上只有一段区域是线性的。我们通过设置静态工作点,使晶体管,效应管工作在线性区域。但是,有可能静态工作点太高,或者太低,或者是输入信号太大,使输出信号发生失真; 当静态工作点太低时,导致输出波形失真,则为截止失真; 当静态工作点太高时,导致输出波形失真,则为饱和失真; 
饱和失真、截止失真是由于静态工作点选择不合适造成的,而双向失真是由于输入信号太大造成的。 
当输入信号太大时,我们知道,大部分放大电路的输入信号是直流叠加上一个交流。因此,可能使被放大的信号同时在饱和区与截止区,这就产生了双向失真。

交越失真是乙类推挽放大器所特有的失真,由于晶体管存在阈值电压,输出电压在的范围内接近于0,从而使输出电压波形在这一范围内产生失真。这样,当输入信号为正弦波时,输出信号将不再是正弦波,即产生了失真,因此在正、负半周交替过零处会出现一些失真,这个失真称为交越失真。
不对称失真
不对称失真是由于晶体管的非线性,信号在被放大的同时,输出信号中会产生输入信号所没有的谐波分量,而使输出信号的正、负半周不对称,这种失真称为不对称失真。
国家电工电子实验教学中心 模拟电子技术实验 实验报告
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分析研究实验数据
(各种失真对应的电路参数及测量数据与不失真电路的参数测量数据的比较分析)
饱和截止双向电路参数:
R1:3k
R2:24k
2个变阻器:500k
C1,C2:10uF
三极管:2N4401
测量数据:输入50mv,输出1V
交越电路参数:
R1,R2,R3,R4:1k
R5:10k
三极管;2N4401,2N4403
二极管两个
开关1个
输入3v,频率1kHz
不对称电路参数:
R1,R2,R3,R4,R5:10k
R6,R7:1k
C1:10uF
三极管三个:2N4401
开关一个
运放之容性负载电路参数:
R1,R2,R3,R4:1k
R5:100k
R6:2k
C1:22uF
运放:LM324
4 总结与体会

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