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2022年音乐教育感言

篇一：音乐教化感言范文
??? 从事幼教工作以来，对于长期在工作、生活、幼儿的谆谆教育、呵护、吩咐，想必幼教人的同感就是每天的“唠唠叨叨”，不停的说话引发“咽炎”“声音嘶哑”等职业病。但由于每天面对的是2022年音乐教育感言

篇一：音乐教化感言范文
??? 从事幼教工作以来，对于长期在工作、生活、幼儿的谆谆教育、呵护、吩咐，想必幼教人的同感就是每天的“唠唠叨叨”，不停的说话引发“咽炎”“声音嘶哑”等职业病。但由于每天面对的是一群天真可爱的“调皮包”，学****饮食、须要充分照看的孩子们来说想让嗓子得到充分休息是不行能的。我由于自身的缘由加上说话过多，嗓子常常疼，声音嘶哑，嗓音也不如以前好听了。
??? 鉴于综上所述，好多和我一样的幼教人求医问药，探讨良方，想从根本上医治好嗓子。就连教授、专家对于怎样爱护好嗓子这件“小事”也在当成关注健康的事来探讨，像吃口含片、喝蜜水等效果也不明显，从根本上也不解决问题，对此我也有同感。在日常工作中，说话过多有时嗓子疼得难过，但也不能不说，我就琢磨着怎样来变更这种状况削减过多说话，我灵机一动，何不让音乐来代替说话？从晨检到教化教学都要说，那么把组织孩子们整理积木、入厕等琐碎的事让音乐代替我说话行不行呢？我首先在电子琴上找了一曲节奏快一点的音乐让孩子们喝水、如厕或洗手用点、用餐；针对给幼儿们发课本逐个叫名子的现状我又选了一曲节奏明显的音乐让幼儿找自己的名字和课本，令人欣慰的是被“逼”出来的方法受到了成效。
??? 现在我们班里的孩子们已经适应了“音乐指挥”，只要放上一曲“积木曲”孩子们井然有序地整理好积木，换一曲孩子们就入厕、喝水，老师讲完故事放一曲音乐孩子们就去找自己的课本。我内心欣喜，这样的“音乐指挥”法不但削减了我们少讲话，让嗓子略微休息，而且还培育了幼儿的良好行为****惯。一箭双雕也可谓“歪打正着”，使我找到了一条爱护嗓子的途径，同时也让我感悟到对于培育幼儿良好行为****惯的形成，音乐有着无法估量的魅力。音乐进入教学生活可以大大提高幼儿感受美、表现美的欲望和意识，使幼儿在音乐中熏陶中强壮成长。
篇二：音乐教化感言
??? 《音乐课程标准》强调：“义务教化阶段音乐课的任务．不是为了培育音乐的特地人才，而应面对全体学生使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。”“为学生终身宠爱音乐、学****音乐、享受音乐奠定良好的基础。”我们应当醒悟的相识到，音乐教化对青少年学生树立正确的价值观、人生观，培育正确的审美实力、创新精神和实践实力,促进特性健康发展有着不行替代的作用。结合实际，本人谈谈对农村小学音乐教化的几点感想。
??? 1、对音乐教化重要性相识不足。甚至认为音乐教化可有可无。由于长期受应试考试影响，一些教化行政部门和学校相关负责人对音乐教化不够重视，对音乐