滚滚长江169导学案正稿.doc

姓名____________ 年级___________ 班级___________ 设计者_ 贺晓芳___ 第二章中国的河流第二学时滚滚长江学****目标 1、熟记并落实到图:发源地、注入海、流经地、主要支流湖泊、河段分界处的城市、干流沿岸的主要城市。 2、能利用地图、资料等分析长江的水能宝库、黄金水道作用,初步探究长江各河段开发利用的方向与措施。 3、了解长江流域以洪水为首的各种自然灾害,探究针对洪水灾害的解决措施,树立人地协调的观念。学****程序学法导航【自主学****阅读教材 P50 — 54 图文资料,完成下列题目 1 、长江全长____ __ 千米,是中国长度最长,流量最大,流域面积最广的河流,被称为中国第一大河。 2、发源地: ___ __ 高原上的___ _____ 山脉,注入海省区:共流经____ 个省级单位。(读中国政区图并指出) 分别是 3、流经地主要地形区: ________ __、________ 、__________ 、_______ 主要干湿地区: _______ __、________ 、地势阶梯: 长江流经_____ 级阶梯 4、找出长江上中下游的划分的分段地点: ______ 、_____ 它们分别属于哪个省______ 、_____ 并用彩笔标出三峡、葛洲坝两个水利枢纽。并分析长江各河段的特征: 上游: 至为上游河段,从河源往下依次是____ 、______ 、____ 等,自四川省_____ 以下始称长江,上游多,落差,水流, 资源十分丰富中游: 至为中游游河段,中游地势,河道,水面, 流速, 湖北_ __ 至湖南的______ 的荆江段有“_____ ”之称下游: 至为下游游河段,地势,江面,水网,被称做“” 5、支流和湖泊(找出自西向东出现的 7 大支流和两大湖泊并标记) 七大支流: 两大湖泊: 6、长江水能资源的开发与利用知道世界上最大的水电站在哪个国家的哪条河上吗?为什么这条河上能修建这么大的水电站呢? ①水能丰富(水能资源两要素: 、) 长江水能资源丰富,蕴藏量占全国,可开发利用的占全国水能,主要集中在河段,最丰富的位于一段, 长江流至四川盆地以东, 深切巫山, 形成由、、组成的长江三峡,主要的水利工程有________ 和____________ 长江三峡位于阶梯过渡处, 首要目标是, 竣工于年,使大型船只可直达,这是目前世界上最大的②黄金水道长江干支流通航里程达______ 万余千米,货运量占全国内河航运量的,有的美誉。③鱼米之乡鱼米之乡是指_________ 平原, 该地区因盛产________ 和_______ 而得名。【自主学****10 分钟 1. 快速阅读教材。 2. 独立完成学****任务。 3. 组内对学并熟记。 4. 在课本上划记重点。雅砻江地区的山民骑着嘉陵摩托车到乌汉平原去买香干。姓名____________ 年级___________ 班级___________ 设计者_ 贺晓芳___ 7 、长江的综合治理长江的主要灾害是_____ ,综合治理的首要任务是______ ,重点河段是_______ 河段。主要措施: 上游修建______ , 中游裁弯取直、疏浚河道等。【合作探究】你能绘制一幅属于你们小组的“长江干支流水系图”吗? 并结合图 2— 47 “长江干流纵剖面图”回答以下问题 1、长江的源