下载此文档

五年级科学下册第一单元沉和浮7马铃薯在液体中的沉浮教案教科版.docx

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约2页举报非法文档有奖

1/2

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/2 下载此文档

文档列表 文档介绍

马铃薯在液体中的沉浮
【教学目标】
科学概念
。
，这样的液体有许多。
过程与方法
“观察—发现—推测—验证”的科学探究活动过程。

【教学目标】
科学概念
。
，这样的液体有许多。
过程与方法
“观察—发现—推测—验证”的科学探究活动过程。
。学会给液滴加热的技能。
情感态度价值观
懂得确定一种物质的性质需要很多的证据的道理。
【教学重点】
经历一个典型的“观察—发现—推测—验证”的科学探究活动过程。
【教学难点】
懂得确定一种物质的性质需要很多的证据的道理。
【教学准备】
演示实验：一个马铃薯，一杯清水，一杯味精水。
小组实验：每组一个马铃薯、一个酒精灯、两个不锈钢调羹、一杯浓盐水、一份40克的食盐、一份40克的白糖、两只烧杯、一根筷子。
【教学过程】
一、马铃薯的沉浮：
。
（1）推测马铃薯放入水中是沉还是浮。（2）把马铃薯轻轻放入清水中，观察它的沉浮状况。（3）把马铃薯从清水杯中拿出、擦干，轻轻放入另一个杯子中，观察它的沉浮。
怎样解释马铃薯在不同杯子中的沉浮？影响马铃薯沉浮的原因是什么？怎么解释马铃薯的沉浮现象？
二、观察比较两种液体：
。
，教师先指导加热的方法，然后从两个杯子里各取几滴液体，分别滴在不锈钢调羹上加热，比较液滴变干后留下的痕迹。
，两种液体一样吗？能使马铃薯上浮的液体有什么特点？
三、调制一杯使马铃薯浮起来的液体：
：是不是只要水中溶解了物质就能够使马铃薯浮起来呢？
，马铃薯在盐水中能上浮吗？
实验记录
水的量
食盐的量
沉浮情况

五年级科学下册第一单元沉和浮7马铃薯在液体中的沉浮教案教科版来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.