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回报父母的作文

　　篇一：感恩父母回报家庭
　　感恩父母回报家庭
　　学院：学号：姓名：
　　摘要：感恩教育的必须性，和个人的感恩必须性。
　　核心词：父母、教育、家庭、感恩
　　一、中国教育的核心价值体系--回报父母的作文

　　篇一：感恩父母回报家庭
　　感恩父母回报家庭
　　学院：学号：姓名：
　　摘要：感恩教育的必须性，和个人的感恩必须性。
　　核心词：父母、教育、家庭、感恩
　　一、中国教育的核心价值体系-----感恩教育
　　随着当今经济全球化趋势的加强，中国在政治、经济、文化、教育、体育各方面均获得了长足的发展，特别一提的应当是教育。随着“十一五”“十二五”相继出台一系列和教育有关的政策措施，同步涉及近年来政府对教育建设投资力度的加大，极大地增进了中国教育事业的发展和壮大。
　　教育作为一种国家发展的基本产业，在很大限度上决定了一种国家综合国力的强和弱，国民素质的高和低，它将直接关系到一种国家将来命运的走向，因此，于我看来“再苦不能苦孩子，首当其冲抓教育”孩子乃民族之盼望和将来，教育乃民族之根基。倘若根基所有动摇了，那有何谈民族的复兴和昌盛。
　　中国自古以来就是一种教育的大国，在封建王朝时期，核心以私塾学堂为主作为传播文化知识和优秀思想的媒介，由于这种私塾学堂只对当时的皇族和社会上的贵族子女开放，因此，对于知识的传播和文化的传承具有很大的局限性，极大地限制了教育的发展，直至春秋末期儒家先贤孔子提出教育应面向大众化，提出“有教无类”、“因材施教”等一系列具体的教育举措。才在很大限度上推动了教育的发展，正因如此，孔子的这种教育模式和办学理念被始终延续到了今天，并且还在不断地改善和完善，形成了当今以推动素质教育为主导，学科融通、全面发展的教育模式，大力培养现代化人才。
　　不管教育办学模式怎么改，不管是古代履行的私塾教育还是当今履行的素质教育，于我看来，其教育中的核心价值体系并没有变化，便是感恩教育。孔子作为儒家的创始人，很早就提出和确立了“仁”和“礼”的教育思想，核心以推崇用礼乐教化来唤醒人心，让人们对世间所有能怀有一颗仁爱之心，以求达到君子之境 即“不忧”“不惧” 从而有兼济天下的感恩情怀，大爱思想和强烈的责任意识。“仁”和“礼”的思想作为中国优秀老式文化中的精髓，在今天的教育中，我们仍然是在大力的传扬和践行着，这是每一种中华子女应有的责任和应尽的义务。
　　二、教育和感恩父母必然性的联系
　　说到感恩，那么我想问人们一种问题：这世间，最值得让你去感恩的人是谁？或曰：“好友”，或曰：“妻子”答案不尽相似。在我看来，最值得我们去感恩的人是我们的父母，我的理由大体有两点：一方面，父母生养了我们，可以说，没有父母也就没有我们的存在，这种先天性的血缘亲情是我们必需承认和接受的。古人云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”。这便是我们对于父母最大的恩德了。另一方面，自我们降生到世间的那一刻，从嗷嗷待哺到牙牙学语再到蹒跚学步直至长大***，父母所有给了我们最无私的爱，基于这两点，因此我们最应感恩于我们的父母，由此令我想起了陆游的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首《游子吟》真切的写出了妈妈对于儿郎临行前所付出的爱。也许，父母对子女的爱，我