[幼儿语言游戏教案]幼儿大班语言游戏教案.docx

[幼儿语言游戏教案]幼儿大班语言游戏教案

　　初步培养幼儿语言游戏的爱好。引导幼儿尝试发现用两种不同样的物品敲击会发出不同样的声音，并尝试固定的句型进行描述。如下是XX精心整顿的幼儿语言游戏教案的有关资料，盼望对你有协助!
　　幼[幼儿语言游戏教案]幼儿大班语言游戏教案

　　初步培养幼儿语言游戏的爱好。引导幼儿尝试发现用两种不同样的物品敲击会发出不同样的声音，并尝试固定的句型进行描述。如下是XX精心整顿的幼儿语言游戏教案的有关资料，盼望对你有协助!
　　幼儿语言游戏教案篇一
　　《亲一亲》
　　活动目的：。，并尝试固定的句型进行描述。活动准备： 图片，口杯，勺子，碗。
　　活动过程：
　　—、导入活动,感知理解句型。
　　，引起幼儿的爱好。
　　师;“瞧!这是什么呀?对了，是两只小手，小朋友，你们看看这两只小手在干什么”?。
　　师;“小手亲小手会发出什么声音呢?让我们一起来试一试，然后再来告诉人们”。
　　。
　　师问;“小朋友，你们听到了什么声音?”。
　　二、游戏.
　　哦!小朋友!你们的小手亲的可真快乐呀!目前教师的脚也想来亲一亲了,小朋友看看教师的脚亲了什么地方?：“会发出什么声音呢?”.;小脚亲地板,.
　　小朋友们的小脚亲累了,要休息一下.
　　师;那!就请小朋友们在看看,我们的桌上有什么?今天,我们帮她们也来找一种好好友亲一亲好吗?
　　游戏规则;每个小朋友手里拿两个同样的东西,让它们也来亲一亲,听听它们会发出什么声音?
　　杯子亲杯子;当，当当当。勺子亲勺子;叮叮，叮叮叮。小碗亲小碗;咣咣，咣咣咣。
　　集体练****通过游戏引导幼儿说出完整的句型。
　　活动结束;小朋友，今天的游戏好玩吗?请小朋友回家了也把这个好玩的游戏表演给自己的爸爸妈妈看，再去试试家里尚有那些东西可以亲一亲，它们也会发出那些好听的声音。
　　幼儿语言游戏教案篇二
　　小兔找家
　　活动目的
　　1、在小兔找家的游戏情境中，听指令按颜色，形状等属性特性"找家"规避大灰狼。
　　2、乐旨在游戏中大胆表达自己的想法。
　　活动准备
　　小兔头饰12个5个红圈，5个蓝圈。
　　活动过程
　　一、装扮小兔子引起幼儿爱好。
　　1、师：我是兔妈妈，你们是谁呀?宝宝们，跟着妈妈一起去玩一玩好吗?
　　2、游戏"兔宝宝找妈妈"教师按颜色或男女找小兔子，相应小兔子答复。
　　二、游戏"小兔找家"
　　1、按颜色找家导入：出示PPT，看是谁呀?今天灰太狼要找我们兔宝宝，当你听到音乐停的时候就找一种和自己颜色同样的家，躲起来。
　　幼儿分2组，一组出去玩，一组坐在位置上，提示同伴快快找家。
　　2、找颜色相反的家灰太狼没抓到你们，要动脑筋了，灰太狼要躲进红色家里，那兔宝宝应当躲在哪里?那灰太狼进蓝色家，兔宝宝要去哪里?那目前请兔弟弟来玩玩这个游戏吧!
　　3、兔妹妹再来玩一玩，浮现蓝***兔妹妹进红色圈。
　　三、按形状找家
　　1、灰太狼抓不到你们，又动脑筋了