班主任班级管理总结.docx

班主任班级管理总结

　　幼儿园是孩子成长时期的启蒙学校,幼儿园教师是孩子成长过程中的启蒙教师,班主任是班集体的管理者,幼儿园班主任对于孩子的成长来说是一种十分重要的角色。今天XX给人们整顿了幼儿园班主任班级管理工作总结，盼望对人们有务，让她们品尝坚持究竟的快乐
　　儿时能坚持认真做完一件事，长大后就会多一分坚韧。因此坚持究竟也是一种重要品质。基于年龄特点，小班幼儿的坚持性普遍较差。但是我相信，坚持性是可以培养的。我盼望从目前起持之以恒地进行训练，一定能让她们养成坚持究竟做完一件事的好****惯的。在美术活动中，好些孩子只会画教师规定的，不肯添上其他景物来美化画面。于是，我逐个指引，或手把手或语言。当我把她们的作品一一展示，并对每一张所有加以肯定期，孩子们脸上那得意的表情已无法掩饰内心的喜悦了。后来，我们定期更换墙饰的那面墙上，每次所有有孩子们的杰作。春天的花是她们坚持着把一种个小圆片涂上五彩的颜色拼出来的;夏天的树林是她们亲手画的一棵棵小树构成的;郁金香是在一次次失败中学会折的……这一面墙成了孩子们的欢乐墙，也是孩子们磨练坚持究竟的品质的见证。又如，春天来了，幼儿园的春天一天比一天美丽起来，孩子们的心也像冬眠醒来的小动物同样欣喜若狂。园内的一花一草所有成了她们注意的对象。而紫玉兰光秃秃的树枝那绿色的小芽更引起了部分孩子的关注，争着问我：“邹教师，这是什么呀?”我没有直接告诉她们，而是把观测紫玉兰的变化作为一项任务部署，让她们每天所有来看看，从坚持不断的观测中谋求答案。此后后来，一般户外活动，紫玉兰树下所有有我们的身影，孩子们关注着它的变化。在我们的期盼中，着绿色外衣的花苞一点点一点点绽裂开来，鲜亮的紫色脱颖而出。在花苞一点点一点点绽放时，我和孩子们又用手的动作体现了花儿由花苞变成花朵的过程，很形象，使她们对舞蹈中用手体现花儿的动作有了更直观的理解。通过这样一段长时间的观测，孩子们获得了新的知识：紫玉兰是先开花后长叶的，那些绿色的小芽是它的花苞，不是树叶。看着她们像绽放的紫玉兰同样灿烂的笑容，我想，她们此时的心一定长上了五彩的翅膀，在蓝天下淋漓尽致地品尝坚持究竟的快乐和甜蜜。一学期过去了，通过努力我们在建构游戏评比中获得了第一名的好成绩;在音乐期末检测中孩子们能无拘无束、活泼快乐地在领导面前展示自己的能力。
　　我们小班被快乐笼罩着，每个孩子所有获得了一份快乐，我固然也顺理成章地成了最大的赢家，收获了二十九份快乐。时常，我们觉得***可以教育孩子，而事实上，孩子们的纯稚天真却可以做***的指南。当我融入孩子们的生活和活动中时，我理解了孩子们的情感，我领略了她们丰富多彩的内心世界，我接受了她们新鲜而富有创意的想法。我的世界就是这些孩子，就这样简朴，也由于简朴才有了诸多快乐，你信吗?简朴就是快乐。让我们和孩子一起在快乐中成长.
　　幼儿园班主任班级管理工作总结范文二
　　在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回忆这一学期自己的工作，真是又喜又忧.。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的，但我热爱我的职业。在工作中我严格规定自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，现将这学期的工作总结如下:
　　一、思想政治方面
　　热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，认真学****贯彻党的“三个代表”思想。积极参与党员优秀性学****认真做好学****记录。积极参与双关爱活动，为困难教师及幼儿尽一份爱心。运用多种渠道如电视、报纸、网络等，理解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。
　　二、教育教学方面
　　1、认真学****幼儿园新《纲要》及《走进新教材》，全面理解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，积极参与并完毕教研组部署的各项任务，全面细致的理解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，努力使幼儿得到全面发展。
　　2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮她们自信自立的明灯。在课堂上运用多种生动形象的直观教具，激发小朋友的爱好。我力求尊重每个小朋友，根据本班的实际状况制定教育筹划，认真备课。我努力让每一位小朋友所有有发言的机会。多数用游戏的措施进行各项教育，让她们在游戏中快乐学****养成她们良好的学********惯，和活泼开朗的性格。我平时多鼓励小朋友多方面的发展，在平时活动的时候，有时候我会放部分音乐给小朋友听，让她们学会欣赏。有时候放比较动感的音乐跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，让小朋友有真正自由空间!让我也回到了童年时光!我鼓励每一种小朋友用自己的措施去体现自己。让小朋友在一日生活环节中有所放松!
　　3、注重学****环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、故意义的教室，