2022年大路溪小学二年级春季学期家长会总结(3).docx

2022年大路溪小学二年级春季学期家长会总结(3)

　　我从抓好班风建设起先，依靠良好的班集体****惯，给学生创建渐渐克服
　　不良****惯，使不良行为受到约束和限制的氛围，使全班学生都能养成良好的行为规范，才能有良好的班风。而良2022年大路溪小学二年级春季学期家长会总结(3)

　　我从抓好班风建设起先，依靠良好的班集体****惯，给学生创建渐渐克服
　　不良****惯，使不良行为受到约束和限制的氛围，使全班学生都能养成良好的行为规范，才能有良好的班风。而良好的开端，则是胜利的一半。每一天的起先，我都把它看成是培育学生各种良好****惯的极好机会。学期初,学生制定个人目标，纪律状况到学生的家庭表现都作了管理，且嘉奖制度宽松，基本上全班每个学生都能得到嘉奖，我通过勤视察、勤发觉、勤表扬、勤订正，让做得好的同学有光荣感，让做得不好的同学以前者为目标，不懈追求，从而激发学生的上进心，人人都不甘落后，仔细完成作业；课堂上学生主动思索，大胆发言，气氛非常活跃；课间，学生能做有益的嬉戏，踢毽子、跳绳，不追逐打闹，形成遵守纪律、团结友爱的好风气。为增加班集体的凝合力，让每个学生都感受到自己是班级的一份子，我让每个学生都有机会参加班集体的管理，如要实行一些活动，班上要实行一项新的管理制度等，我都会在班上向学生宣布，并征求他们的看法，不管是谁提的建议，只要是好的就接受，从而提高要求自己了，管理同学。良好的班风激发了学生剧烈的集体荣誉感，有利于促使每个学生对自己的行为进行自我约束。
　　（一）品德方面：我应当很骄傲的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的去抬；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了主动向上的好风气。
　　（二）学****方面：我们平常常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学****上也表现的千差万别。全班38名同学，学****很好的约26人，较好的约5人，一般的约4人，较不志向的约5人。（1）表扬学****优秀的同学。
　　（2）表扬听讲用心，发言主动的同学。
　　（3）书写仔细、字型美丽的同学，做作业较好的同学。
　　（4）学生完成作业状况（包括课堂、课外）分析差的缘由：个别作业写不完；有的常遗忘做：部分学生写字太潦草，有的学生写字没有恒心、耐性。
　　（5）个别同学学********惯较差，平常听课简单分心，课堂学****效率较低。（三）规范方面：
　　1、班里许多同学自我约束实力较强，行为****惯好。如：2、部分同学听讲不仔细，上课爱做小动作，学********惯有待改进。3、部分男同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。
　　4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏****惯，又对孩子的健康有害。
　　5、希望家长的确重视学