幼儿园环境保护周活动总结-幼儿园环境保护专题总结.docx

幼儿园环保周活动总结:幼儿园环保专项总结

　　篇一：实验幼儿园节能宣传周活动总结
　　实验
　　幼儿园节能宣传周活动总结
　　肥都市实验幼儿园
　　根据市教育局《关
　　于肥都市公共机构节能宣传周活动安排的告知》，我园开展二天拿到幼儿园津津乐道的讲给同伴和
　　亲人听。有的把自己做的事编成了连环画记录下来。
　　在收集资料的过程
　　中，孩子们自己也参与了诸多环保劳动，如为植物浇
　　水；把公共场合随处可见的废物捡到垃圾箱里；尚有的孩子把旧的电池收集起来，想措施送
　　接受回收的地方；动手把废物变成宝等。
　　挥霍纸在幼儿的生
　　活中随处可见，针对幼儿的这一现象，在一次过渡游戏时，我们进行了一次很短的谈话。我
　　问孩子们：“纸是怎么来的？”陈子荣小朋友说：“把大树砍了送到工厂就做成纸。”吴莹莹小
　　好友说：“需要纸，就得砍树，树砍光了，纸也没有了，树也越来越少了。大树没了，小朋友
　　也没发在树下玩了，也不能玩树叶游戏了。
　　指引幼儿阅读幼儿
　　环保故事画册如“甜甜村”“洪水魔王”等环保故事。
　　篇四：幼儿园环保活动总结
　　
　　幼儿园环保活动总结
　　第一篇：“清清水世
　　界”大班环保总结
　　面对世界日渐严峻
　　的环保问题，世人所有逐渐结识到：环保，教育为本，提高全民环保素质，必需从娃娃抓
　　起。
　　、幼儿能力的
　　提高
　　、幼儿学会了
　　学****br/>　　在活动中幼儿通过
　　自己的努力理解了水资源的污染状况，这些知识经验的获得并不是教师传授的，而是她们通
　　过多种途径收集到的。她们学得积极，学得积极。
　　、幼儿科学行
　　为****惯的养成
　　地球是我们人类赖
　　以生存的地方，通过“清清水世界”的专项活动使幼儿幼小的心田里埋下了保护环境的种子。
　　懂得要爱惜花草树木，要保护水资源，要节省用水，更懂得要珍爱自然资源。
　　全球性的环境问题
　　要加以控制，必需从环境教育入手，幼教观念现代化面临生态文明的挑战，提出对幼儿进行
　　学会关怀教育，即关怀社会和国家的生态利益，关怀全球的生活的条件，关怀其他物种。
　　大自然对我们人类
　　一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才干得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪
　　以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所
　　以在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远。当今的幼儿是21世纪的主人，是未
　　来世界的缔造者。
　　大自然是幼儿最佳
　　的玩伴，在那里幼儿能发现诸多在教师中所不能发现的问题。我带领幼儿外出散步、观测。
　　沿途我们给幼儿讲我们一路所通过地方的自然风光，讲遇到的清洁工人的工作。还组织幼儿
　　帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿懂得清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。
　　我们还培养幼儿爱
　　护动植物的情感。
　　生活虽是幼儿最佳
　　的学****环境，但由于幼儿年龄小，不善于总结，因此还不能理解破坏环境所导致的后果。针
　　对我班幼儿的年龄特点，我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的
　　活动设计中幼儿懂得了部分清洁的名称，理解了部分清洁工具的基本用途;我们还运用部分废