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五年级上册位置1.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约13页举报非法文档有奖

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位置
---五年级上册
怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢？
第5行
第4行
第3行
第2行
第位置
---五年级上册
怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢？
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
可以用数对表示为(4,3)。
小军坐在第4列
竖排叫做列,
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第
6
列
第
4
列
第
3
列
第
2
列
第
1
列
第
5
列
横排叫做行,
确定第几列一般从左往右数。
确定第几行一般从前往后数。
第3行,
用（数对）表示物体的位置
什么是数对？
数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，
用括号括起来。
数对表示位置的方法：
先表示列，再表示行。
像这样的数对包含两个数：第一个数 4 表示第几列，第二个数 3 表示第几行，两个数之间用逗号隔开，
外面加上小括号。
小军坐在第4列第3行，可以用数对（4，3）表示。
第5行
第4行
第3行
第2行
第1行
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
数对
（4，3）
,用数对表示是( , )。
2.（6，5）在上图中表示第列第行的位置。
说说你在教室里的位置是第几列第几行，并用数对表示。
我们教室里有个同学的位置用数对表示是（3,4）猜一猜他（她）是谁？
（3，4）
（3，2）
（6，4）
（6，2）
小明家厨房的一面墙上贴着瓷砖，用数对表示四块装饰瓷砖的位置。
小结
这节课你收获了什么？

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