幼儿园教学园长先进个人事迹.docx

幼儿园教学园长先进个人事迹
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同志自担任园长以来，全面负责幼儿幼儿园教学园长先进个人事迹
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同志自担任园长以来，全面负责幼儿园日常管理工作。她一直从
高从严要求自己，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义的育人方向。立足本职，严格管理，以饱满的热情和强烈的事业心、责任感踏实工作，在平凡的岗位上谱写出灿烂的华章，为幼儿园的开展做出了突出奉献。
一、在刻苦中发奋，在磨砺中成长，不断提高自身素质。
3年前，xx老师从一名普通的小学代课老师上任了 xx镇金太阳幼儿
园园长。面对几十个可亲可爱的老师，她曾说过：这是她所热爱的幼
教事业，她要做的，是一名优秀的幼儿园管理者，为这一平凡的事业
奉献她毕生的力量，实现自己的个人价值！自此，这成了她一生的追
求。职务变了，但她的压力更大了。可她的追求却始终没变，在一线，
要做一名好老师，在领导岗位上，就要做一名好领导，使幼儿园获得
更好的开展。经过不懈的努力和执着的追求， 她先后荣获永嘉县优秀
教育工作者、先进个人、优秀片区辅导员等荣誉称号。三年来，她以
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园为家，任劳任怨，大胆改革，勇于创新，使xx镇金太阳幼儿园很快呈现出勃勃生机，多年来，幼儿园的生源情况形势喜人，现如今已有四百多名幼儿。
二、敬业爱岗，勇于创新，努力争创一流的工作业绩。
作为一名管理者，她对教育事业满怀热忱，执着追求。本着“效劳幼儿、效劳教学、效劳教师〞的理念，敬业爱岗，对自己所负责的业务工作赋予了强烈的创新意识和创新能力，为本园保教质量的提升发挥了重要作用。面对我园新教师多的现状，她没有退缩，而是凭着高度的责任感和事业心将全部的热情投入到探索适合本园教师的管理工
作经验和方法上。她花了大量时间和精力深入班级，细致地了解每一个教师的专业能力、教学水平，在此根底上依据他们的特点，创新教研组织形式，采用了分层教研、网络教研、骨干引领等方法。事实证
明，这些手段使教师专业成长迅速，教学水平提高显著，如今已有3名青年教师成为了瓯北学区教坛新秀、数名教师成功向全区作教学展示、1名教师成为幼儿园业务园长。
她深知惟有使自己具有系统的专业理论知识和较强的协调管理能力
才能更好地为教育效劳、为教师效劳，所以她在做好日常教学管理工作的同时，还注重自身的业务进修和教科研意识的强化。主动阅读各类专业书籍，紧跟课改步伐，大胆研究先进的管理方法，并注重总结
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经验，将经