初中教师履职总结.doc

初中教师履职总结篇一:中学教师履职总结中学教师履职总结》正文开始自履职以来,本人拥护中国共产党、坚持党的四项基本原则, 坚持党的基本路线, 努力学****和贯彻《中国教育改革和发展纲要》, 深化课堂教学改革,在自己的岗位上,以爱学生为第一职责,把整个身心和精力毫无私心地全部奉献给自己所从事的教育事业。在日常工作中,我服从领导,遵守学校的各种规章制度,积极参加学校组织的各种政治学****和文体活动。对工作我勤勤恳恳、任劳任怨; 对同志我能做到宽以待人, 对自己我能做到严以律己。平时我主动、积极地协助班主任做好班级工作,并在班主任外出时主动担负起班主任工作,及时处理和解决班里所发生的事情。在教学过程中,我既重视对学生进行知识技能的培养,又注重对学生进行思想品德教育,即教书又育人。在教学方面,我严格按照教育学、心理学的原则和方法进行教学,潜心摸索教学规律,认真学****教学大纲,根据学生的认知结构和实际情况,精心备课,认真上好每一节课。平时我比较注意学生学****能力的培养,我认为教师不仅要传授知识,更重要的是教给学生获取知识的方法。因此在课堂上,我尽量多用启发性的语言,并根据小学生活泼好动、好奇、好胜、好表现自己的心理特点精心设计教法。平时我对学生要求严格,尤其对学****有障碍的学生,我经常利用课余时间对他们进行耐心、细致的辅导,对他们的作业,我基本上做到面批面改。在课堂上, 我除了注重对学生进行知识技能的培养,还注意结合课文对学生进行思想品德教育,教育学生热爱祖国、热爱共产党、勤奋学****刻苦钻研。总之,在教学方面,我总是充分利用四十五分钟,创造愉快的环境,设计有趣的活动,以丰富多彩的课堂教学手段诱发兴趣, 培养学生的注意力, 使学生学得快, 学得活, 减轻了学生的负担, 提高了教学质量。一年来,我所教过的班级班风学风良好,文明礼貌,活泼开朗,积极向上,教学成绩优秀,均在上学年的基础上有所提高。但是,我所取得的这点滴成绩并非我一人之功,是和领导的关心和同事们的帮助分不开的,在今后的工作中,我会加倍努力,再上新台阶。------------------- 日月如梳,光阴似箭,转眼间工作已 8 年了。 8 年来,本人对工作兢兢业业,刻苦耐劳,取得了一个又一个的成就,现总结如下: 一、加强师德修养,提高道德素质过去的 8 年中,我一直担任初中语文、地理教学。在实践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。我认真学****马列主义***思想和***理论,用***总书记三个代表的重要思想武装自己的头脑;认真学****义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到: 民主平等, 公正合理, 严格要求, 耐心教导; 对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。二、加强教学理论学****练好扎实的教学基本功在教育教学方面, 我努力加强教育理论学****提高教学水平。要提高教学质量, 关键是上好课。为了上好课, 我做了下面的工作: 1 、课前准备:备好课。①认真学****贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。②了解学生原有的知识技能的质量, 他们的兴趣、需要、方法****惯,学****新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施。篇二:中学二级教师履职总结中学二级教师履职总结自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师! 首先指导思想, 以***人事人才理论为指导, 以改革创新为动力,以建立健全教师发展激励机制为核心,以加强教师队伍建设、提高教师队伍整体素质,充分开发、利用和优化教育人力资源为根本任务,推进职评工作的科学化、规范化。在教育行政部门宏观调控下,赋予基层单位更大的人才评价自主权,充分体现由国家用人向单位用人的转变,提高人才评价的信度和效度,使职评工作切实成为推动区本、校本两级师资队伍建设的有力杠杆。其次基本原则, 坚持解放思想、改革创新的原则; 坚持为教育教学改革服务的原则;坚持德才兼备、注重实绩、竞争激励的原则;坚持公平、公正、公开的原则;坚持定性与定量相结合,以定量为主的原则。基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课, 上好每一堂课, 批好每一份作业, 教育好每一个学生, 努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。教师的从教之日,正是重新学****之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。做一个富有爱心的教师。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界, 就必须把学生当作朋友, 去感受他们的喜怒哀乐。爱学生, 要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有