三角形的内角和
教学目的:
1、通过操作活动,使学生自主探究发
现三角形内角和是180°。
2、会利用三角形的内角和求三角形中
未知角的度数。
3、使学生能在知识应用的过程中能力
得到进一步的发展。
教学重点:
理解三角形的内角和是180°
教学难点:
会利用三角形的内角和的知识求未知角的度数。
三角形按角分,可以分
为哪几类?
每类三角形各有什么特征?
43°
?
你知道每块三角尺三个内角的和各是多少度吗?
所有的三角形的内角和
都是180°吗?
小组活动:请你通过
相互讨论交流想办法
验证三角形的内角和。
我们的结论:
三角形的内角和是180°
判断。
1、在直角三角形中,两个
锐角的和是90°。
2、一个钝角三角形内角和
大于锐角三角形的内角和。
三角形中(如下图),∠1=75°,
∠2=52°, ∠3=( )°
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