九年级人教版历史下第7课世界反法西斯战争的胜利.doc

第7课世界反法西斯战争的胜利教学目标 1. 知识与能力: 通过本节内容的教学, 使学生了解反法西斯联盟的建立, 是反法西斯取得胜利的重要保证。掌握雅尔塔会议, 斯大林格勒等战役。欧洲第二战场的开辟, 诺曼底登陆。第二次世界大战的结束、第二次世界大战的后果与影响。 2. 过程与方法: 通过学生参与讲述战役, 培养学生的表达能力; 通过分析第二次世界大战战场形势的变化及斯大林格勒战役的重大意义,提高学生综合、深入分析问题及归纳、概括历史问题的能力。 3 .情感态度与价值观:通过学****使学生认识:正是因为各国共同协作、相互联系, 世界反法西斯战争才了取得重大胜利。从而帮助学生形成正确的国际意识和团结合作的精神,树立和平发展的全球意识。教学重点和难点重点:雅尔塔会议,斯大林格勒战役及反法西斯战争取得胜利的根本原因。难点:对斯大林格勒战役是第二次世界大战重要转折点的认识及第二次世界大战的影响。教学方法合作探究法教学过程导入新课: 老师提问:为什么战争初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手? 从二战前的 30 年代开始,英、法、美等国推行一种纵容法西斯侵略扩张的政策, 即绥靖政策。具体表现在英法的“不干涉”政策,美国的中立等。特别是英法的纵容, 助长了法西斯的侵略气焰, 反法西斯国家之间没有进行有效的合作, 这是战争初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手的主要原因。而战争的发展终于使反法西斯国家逐渐认识到联合的必要性。一、国际反法西斯联盟的建立 1、国际反法西斯联盟形成的基础是什么? 形成的基础:德、意、日法西斯国家不断扩大野蛮、凶残的侵略战争,给全世界很多国家和地区的人民带来了灾难。法西斯国家已成为全世界人民最凶恶的敌人, 也是英、美等国最大的威胁。全世界受法西斯侵略和威胁的国家已经意识到只有联合起来共同对敌, 才有可能打败法西斯。这也成为世界反法西斯同盟建立的基础。 2、国际反法西斯联盟形成的标志是什么? (让学生看书后回答) 标志: 1942 年1 月, 26个国家签署了《联合国家宣言》。《联合国家宣言》主要内容:保证全力对法西斯国家作战,互相合作,决不单独同敌人停战和议和。 3、国际反法西斯联盟形成的作用和意义是什么呢? 国际反法西斯同盟是第二次世界大战胜利的基本保证,从此不同社会性质,不同社会发展阶段的国家,不同肤色、不同民族的人民紧密团结,在反法西斯的旗帜下联合起来,形成共同抗击法西斯的国际统一战线, 形成了正义和平力量对邪恶战争势力的大包围。世界反法西斯同盟建立以后, 反法西斯的国家和人民, 在军事上互相配合, 协同作战; 在政治上互相磋商, 求同存异; 在经济上互通有无, 相互援助。为了尽快打败法西斯,美、英、苏三国首脑在苏联的雅尔塔召开会议。那么它的具体情况又是如何呢? 4 、雅尔塔会议(引导学生看书后回答) (1 )时间: 1945 年2月(2 )地点:苏联的雅尔塔(3 )参加者:美国罗斯福、英国丘吉尔、苏联斯大林三国首脑(4 )内容:决定打败德国后,对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义,同时决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内,参加对日本法西斯的作战。师问:那么除此以外,美苏之间还有什么协议呢?这又说明了什么问题呢? 出示资料: 日本在 1904 年日俄战争中, 从沙俄手中夺取的“权益”须予恢复,即:甲、