《三顾茅庐》PPT课件(苏教版四年级语文下册课件).ppt

1.《水浒传》--施耐庵(1296-1370)---元末明初 2.《三国演义》--罗贯中(1330?-1440?)---元末明初 3.《西游记》--吴承恩(约1500-1582)---明 4. 《红楼梦》--曹雪芹、高鹗(约1715~1763)---清其中《红楼梦》的在死后由高鹗续写
三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。在对三国历史的把握上,作者表现出明显的拥刘反曹倾向,以刘备集团作为描写的中心,对刘备集团的主要人物加以歌颂,对曹操则极力揭露鞭挞。今天我们对于作者的这种拥刘反曹的倾向应有辩证的认识。尊刘反曹是民间传说的主要倾向,在罗贯中时代隐含着人民对汉族复兴的希望。
同学们看过《三国演义》这本书或电视剧吗?谁能向大家介绍一下刘备和诸葛亮?
看来大家都知道诸葛亮的雄才大略。他是刘备的得力军师。那么,刘备是怎样寻得这样一位贤人,诸葛亮为什么会这样忠于刘备呢?今天我们来学****一篇新课文,讲述的正是历史上有名的“三顾茅庐”的故事。
三顾茅庐
读一读
辅助潺潺晌午
时辰策略同榻
捆好恭喜卧龙冈
秀丽宜人茅塞顿开
诸葛亮恭恭敬敬疏疏朗朗
茅
诸
葛
统
冈
茅屋
诸位
诸葛亮
统一
山冈
máo
zhū
ɡě
tǒnɡ
ɡānɡ
我会认
宜
恭
晌
雄
便宜
恭敬
晌午
英雄
yí
ɡōnɡ
shǎnɡ
xiónɡ
我会认
读一读
三顾茅庐蜿蜒起伏青翠欲滴
秀丽宜人群雄纷争茅塞顿开
课题虽叫“三顾茅庐”,但文中实际只重点写了第三次,前两次都很简单提了一下,课文怎么交待的呢?请同学们自由读第一自然段,说说从这段中你知道些什么。
从这段中我知道刘备拜访诸葛亮的原因。
课文用一个什么词来形容刘备的?
“诚心诚意”是什么意思?
刘备两次拜访诸葛亮,都没见着,可他并没有就此罢休,请同学们默读课文并思考,哪几个自然段写刘备第三次拜访诸葛亮。
课文第二至四自然段写刘备第三次拜访诸葛亮。
刘备正准备第三次去拜访诸葛亮时发生了什么事呢?
他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。