高效执行力心得体会.doc

高效执行力心得体会
高效执行力心得体会
高效执行力心得体会
心得体会高效执行力心得体会心得体会执行力高效
心得体会的写作，主要是简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想。明确的说，就是应用自己的话语，把在教学中也曾要求学生进行预****甚至在新教材中也要求学生进行课前预****但是一方面，我们对预****这一环节重视不够，只有要求没有落实，或流于形式，甚至根本就没有用到这一环节。另一方面是我们也没有充分利用这一环节的应有价值，没有充分发挥其作用。我们在布置预****任务时不明确，没有分解学****任务，没有进行学****方法的指导，没有对学生的预****能力进行专门的培养。学****高效课堂必须高度重视预****环节，要加强对预****环节的具体要求、效果检测等方面的落实，保证预****的效果。
二、狠抓展示的精彩每位学生都有强烈的表现欲望，每位学生在展示学****成果的过程都会进一步激发学****的积极性，增强学生的信

心，都会进一步加深对知识的理解与掌握，都会有新的收获，所以我们在课堂教学的过程中，要充分利用教室四周的黑板，要安排一定的时间让学生充分展示自己的学****成果，从而让学生在展示中提高学****效果，提高学****能力，提高合作交流能力，主动建构知识的意义。展示自己生成的东西，同学之间进行思维的碰撞，产生***的火花，小组之间、个人之间形成知识的对抗。加强展示的精彩和课堂的生气。
三、加强课前检测和当堂反馈课前检测和当堂反馈是检测学生学****效果的一种方式。那么，我们必须在课堂教学的过程，尽可能让学生在课堂上完成，这既能检测学生学****的效果，又能减轻学生的课业负担，从而让学生有更多的时间去预****去拓展知识面，去自主探索……
四、引导学生加强对知识结构体系的整理与提炼整理、加工、提炼知识结构既是一种很好的学****方法与策略，又是巩固提高学****效果的必然环节（欢迎访问范文之家fanen，范文之家）。在过去的教学中，很容易忽视这一点，结果学生学****的都是一些零乱的知识点。这样的学****结果很不利于学生对知识的灵活运用，不利于学生认识学****内容的实质与核心，不利于学生对知识之间进行联系，不利于学生在学****中的创新。因此，在高效课堂的教学中，教师必须树立引导学生对所学内容进行理解、归纳、概括、提炼的意识，要给学生总结概括的时间与空间，要不断提高学生的总结能力，从而让总结成为学生每一节课学****的最后一个环节，也是最有价值、最有效的一个环节。高效教学心得体会

（2）：
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。高效课堂可以归纳为高效果、高效率、高效益。“有效的课堂”是我们教育实践者的不懈追求。通过一些学****我对课堂教学的有效性展开了思索，在此谈谈自己的体会。
一、高效课堂重视课前的备课
（1） 认真确定课堂教学目标。教师在备课前，应当认真阅读教材、教师用书，对所教授内容的三维目标、教材编写特点等要了然于胸，并结合学生的实际制定切实可行的课堂教学目标。所拟定的教学目标要具体、可操作，如果目标过高或过低，都容易使学生失去兴趣，而应当处于学生的“最近发展区”，即“跳一跳能摘到果子”。
（2）教学设计要关注学生学****过程。备课是上好课的前提，那么备课“备”什么？教师备课的重要指导思想不是备教师怎样“教”，而是备学生怎样“学”。教师要关注学生的学****基础、学****状态，精心设计学生学****的过程。要充分预设学生对哪部分内容学****困难大，应该如何实施，对哪部分内容学生容易产生分歧或独特见解，如何应对等。

(完）
《高效执行力》
培训心得
我们应该做的只是服从和执行，而且应该自觉自愿地把每一件老板交待的事、自己应该做的事做到、做好。而不是做问题的传递者， 很多时候，老板并不是不知道他交给我们的任务是一个费时费力，而且很可能是一件吃力不讨好的事，但老板可能不会把这样的事情留给自己，而是希望我们付出智慧和努力来为他分忧解难。
一、坚持服从，找方法不找借口：
没有任何借口”体现的是一种负责、敬业的工作精神，一种服从、诚实的工作态度。无论做什么工作，需要的是不去找任何借口而去执行的人；要牢记自己的责任，无论在什么样的工作岗位上都要对自己的工作负责。
2、找借口的结果只会让我们：效率损失、责任心减弱、丧失学****和成功的机会、养成不良的****惯等。
人的生活中只有两种行为：要么努力的学****要么不停的辩解。

二、坚持原则“慈不带兵，义不管钱”
1、企业管理中有一句话包含这个常理——对事不对人。这句话说了一千，道了一万，我们的好多 管理者就是做不到，为什么？——传统理念使然。
从这个角度来看，这两句古话是非常适用 与积极的——在管理中就是不能感情用