幼儿园小小班儿歌教案
【篇一:幼儿园托班生活活动教案--咕噜咕噜】
幼儿园托班生活活动教案
咕噜咕噜
活动目标:
1、懂得饭后要漱口,保持口腔清洁。
2、能随着老师边念儿歌边做动作。
3、体验活
幼儿园小小班儿歌教案
【篇一:幼儿园托班生活活动教案--咕噜咕噜】
幼儿园托班生活活动教案
咕噜咕噜
活动目标:
1、懂得饭后要漱口,保持口腔清洁。
2、能随着老师边念儿歌边做动作。
3、体验活动的快乐。
活动准备:
自制挂图丁丁头像、自制教师水杯、自制牙渍;水杯若干、音乐。
活动过程:
1、出示挂图,引出丁丁。
师:今天我们教室来了一位客人,他叫丁丁,他遇到了问题,要请我们班的小朋友帮帮他。
2、让幼儿仔细察看挂图,发现丁丁牙齿的不同样。
一、引导幼儿发现丁丁牙齿上的脏东西。
师:原来,是丁丁的牙齿上长了一些奇怪的东西,他感觉不舒服,我们想办法帮帮他吧!
师:我们应该怎么帮助他呢?(把脏东西拔出来)
二、经过察看,议论,引导幼儿发现吃东西会有残渣留在牙齿上,掌握正确的漱口方法。
师:原来丁丁吃了这么多的东西,所以他的牙齿上才会有这么多脏东西,他才会不舒服。刚刚郑老师也请了小朋友吃了很多好吃的糖果,怎么办呢?(用漱口的方法)
3、教师示范漱口的过程,边读边做动作《漱口》儿歌:手拿花花杯,
喝口清清水,
抬起头,闭上嘴,
咕噜咕噜,吐出来。
4、教师察看小朋友的牙齿,让小朋友自己用杯子来漱漱口。学会咕噜咕噜漱漱口。让谁在嘴里咕噜咕噜的唱歌,然后吐出脏水。让幼儿察看自己吐出的残渣,告诉幼儿吃东西后要漱口。
4、漱完口后,请小朋友露出干净的牙齿,自信地一起来拍一张照片。
【篇二:小班儿歌“小雨点”教案】
语言活动:“小雨点”
执教者:廖阳芳
活动目标:
1、在理解儿歌内容的基础上,能吐字清楚有感情地朗诵儿歌。
2、理解动词:张、摇、拔。
3、启示察看事物的兴趣,发展思想力和初步的逻辑推理能力。
活动准备:
1、花园、鱼塘、稻田背景图各一幅,上面粘有三朵花、三条鱼、三棵禾苗(可操作)。
2、森林背景图一幅。
活动过程:
一、谜语导入,激发兴趣
师:“千条线、万条线,掉在水里看不见。”(引导幼儿说出雨)二、欣赏儿歌,感知儿歌内容
第一遍:师朗诵儿歌《小雨点》,请幼儿欣赏提问:“儿歌的名称叫什么?”(小雨点)“噢,小雨点落下来了,我们会听到什么呀?”(引导幼儿说出拟声词“沙沙沙”)
“它们都落到哪里了?”(引导幼儿说出花园、鱼池、稻田)第二遍:边念儿歌边展示可操作性图片,请幼儿再次欣赏儿歌。提问:“花园里有谁?花儿怎样了?”(理解动词:张)“谁在鱼池里?鱼儿怎样了?”(理解动词:摇)“苗儿在哪里?它在干什么?”(理解动词:拔)
三、学****儿歌。
(1)集体念儿歌
1、师引导幼儿完整跟读儿歌两遍,提示幼儿吐字清楚、有感情地朗
诵。重点引导幼儿发准“后鼻音”张(zhang)、向上(xiangshang)及“圆唇音”园(yuan)
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