托班保育员工作计划托班保育员工作计划.docx

托班保育员工作计划托班保育员工作计划
摘要：
一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节 。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒 。天气转...
人生天地之本技能 。
(2)开展各种听评课活动 。以教研组为单位每月组织1-2次听取随堂课活动，及时研讨、交流教学困惑;对评选出的优质课进行观摩学****br/>(三)、落实保教常规，促进规范发展
1、认真制定计划，按时上交 。各年级组长、班主任、兴趣班老师制定相应的计划;全体教师制定学期个人工作计划和自主发展计划;各班按时制周工作计划，每周四上交业务园长 。
2、抓好常规教学：
(1)本学期备课将分纸质教案和电子教案进行 。
(2)每月各写三篇质量较高的个案、读书心得、随笔
(3)每位教师本期至少要上3节观摩课 。
3、坚持推门听课，业务园长及年级组长将深入班级观察并指导教育活动，发现问题及时与教师沟通交流并解决 。
4、丰富幼儿活动，促进全面发展 。
(1)户外活动 。
每天保持2小时的户外活动，并根据班级年龄特点，自制本土化的2种幼儿感兴趣、实用、耐用、安全的运动器械;有针对性开展1-2样体育特色游戏，4月进行一次游戏展示评比活动 。
(2)主题活动 。
1、结合“清明节”“端午节”开展中华文化传统教育活动;
2、四月组织幼儿春游活动;
3、五月感恩母亲节活动和幼儿美术作品展;
4、六月组织“庆六一”师幼联欢活动 。要求大班、中班各班2个节目，托、小班各1个节目，为每个幼儿提供展示自我和表现自我的平台;
5、六月开展“亲子运动会”活动;
6、七月进行“幼儿自理能力比赛”和“古诗朗诵会”“大班毕业典礼”“期末考核” 。以上每个活动各班组都要有方案、有记录、有总结，通过各项活动，进一步促进幼儿全面素质的发展 。
(3)区域活动：
各年级利用晨间活动时间和下午游戏时间加强对区域活动的探索，进一步提高区域活动的质量 。各班要创设丰富多彩的区角活动，不断利用废物收集各种半成品材料投放到班级区域活动中，并有目的地指导幼儿开展区域活动 。
(4)环境教育
根据教学主题、季节的变化每季度更换一次主题版面，并且班班要有文明礼仪、良好****惯专题版面 。要求幼儿、教师、家长共同参与，将环境创设与材料收集过程作为幼儿学****的过程，不断丰富、充实教育环境的内容，真正发挥环境的教育功能 。让每个孩子都能与教育环境自如交流，体验与环境对话的快乐 。3月底进行环境创设评比 。保教人员同时要重视对自然角、种植园地、的管理并充分发挥其作用，培养幼儿勤劳、有爱心的良好品质 。
(四)、抓好特色教育，发展幼儿个性 。
1、经典诵读教育
继续开展《三字经》《弟子规》《千字文》等古诗词诵读和讲故事活动 。我们将实行分年级、分阶段背诵的方法 。《三字经》：小班全部背完 。《弟子规》中班全部背完 。《千字文》大班全部背完 。古诗诵读：小班9首、中班12首、大班11首 。识字：大班：150个，中班100个，小班50个 。其间的插班生可与家长交流沟通，让家长为其补课 。期末以年级组为单位进行一次经典诵读比赛 。
2、兴趣班
继续开办形体、绘画两个兴趣班，安排有以上特长、责任心强的老师执教，期初有兴趣班计划 。平时按计划实施，期末