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人教新课标三年级语文下册第四单元
检阅
学****目标
“俱、拄”等生字,正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。
,理解课文内容,体会队员们关注弱势的美好的心灵。
教材简说
《检阅》这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员,在国庆来临之际,做出了一个大胆的决定:在国庆游行检阅时,让拄拐的博莱克走在第一排。游行时,他们的检阅队伍获得了大家的一致喝彩。课文的思路很清晰:先是交待了事件发生的时间和背景,然后细致描述了两个场景:儿童队员准备参加国庆检阅,商量怎么解决一件“棘手的事”;国庆节那天儿童队员参加检阅的情景。
课文对人物形象的刻画很突出。集中体现在文中细致的心理描写。课文的语言描写也很有特色。从文中几个人物的对话中,可以看出他们鲜明的个性特点,人物形象比较丰满。
检阅
你知道波兰在欧洲的哪个位置吗?
欧
洲
波兰
检阅
学****目标
“俱、拄”等生字,正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。
,理解课文内容,体会队员们关注弱势的美好的心灵。
教材简说
《检阅》这篇课文讲述波兰一所学校的儿童队员,在国庆来临之际,做出了一个大胆的决定:在国庆游行检阅时,让拄拐的博莱克走在第一排。游行时,他们的检阅队伍获得了大家的一致喝彩。课文的思路很清晰:先是交待了事件发生的时间和背景,然后细致描述了两个场景:儿童队员准备参加国庆检阅,商量怎么解决一件“棘手的事”;国庆节那天儿童队员参加检阅的情景。
课文对人物形象的刻画很突出。集中体现在文中细致的心理描写。课文的语言描写也很有特色。从文中几个人物的对话中,可以看出他们鲜明的个性特点,人物形象比较丰满。
检阅
你知道波兰在欧洲的哪个位置吗?
欧
洲
波兰
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