老师个人成长计划.docx

教师个人成长筹划

　　一. 状况分析
　　从1994年踏上工作岗位至今,,我较顺利的完毕了社会角色的转换,从一名师范生到一名合格的小学教师,并有幸于98年参与了国家级课题"新基本教育"实验的研究,得课，和授课者进行交流和沟通；勤质疑，敢于提出自己的问题或不同样见解，在共同摸索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，增进个人专业知识的提高，让自己和新课程同成长。
　　2、勤于反思，完善自我。
　　学会思考教育问题，积极把优秀的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提高教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶紧记下来，享有成功。
　　弥补局限性。在总结经验中完善自我。
　　3、运用信息技术手段辅助教学。
　　充足运用网络优势，学****教育教学方面的新思想，掌握新措施，运用新理论，提高教学效果。
　　一、自身状况分析
　　我从教20余年，核心担任班主任及语文科教学。不管是班级管理还是语文教学，所有尽职尽责，努力做的更好。虽不是最优秀，也属于优秀的行列。其中，获得了成功，积累了部分经验，也有过错败，吸取了部分教训。面对竞争日益剧烈的教师队伍，我感到了身上的压力，故制定此筹划。
　　二、自培状况分析
　　培训目的
　　21世纪的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应当具有不断学****和创新的成立，为此我认真学****理论和****总书记的“三个代表”重要思想，认真贯彻基本教育改革精神，认真学****基本教育课程改革纲要，并通过多种形式参与培训,努力使自己成为一位师德崇高，具有现代化教育理念和创新意识，专业基本夯实、教学能力优秀的青年教师。
　　培训时间
　　2月起
　　及目的
　　南留中小学 李士瑜
　　我深刻结识到现代教育的形式，对我们教师自身提出了严格的规定，实现以“创新精神、发明能力、不断发展自己”为核心的素质教育目的，提高我们青年教师的教育素养和能力很重要，特为自己定如下个人工作筹划：
　　一方面认真学****政治法律。政治道德素养是一种人必需具有，不管做什么工作所有需要有良好的政治道德素养做基本。因此，我要高原则、严规定。此外，我觉得还应当认真学****各项法规，使用措施来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，立即理解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。
　　另一方面提高专业文化水平。新课程的实行，迫切规定广大教师提高专业化水平。教师的专业涉及学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有夯实的学术根底，又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目的定位在如下多种方面：
　　制定科学合理的教学工作筹划
　　在自己的工作和学****积累过程中不断总结教学经验，根据学生的实际状况和教材的运用性，和英语学科“语言交际”的学科特点，来制定科学合理的教学筹划，有助于学生对知识的掌握和教学进度的实行。
　　教师个人业务工作筹划
　　要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一种学生，相信学生的巨大潜能，并努力去摸索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，增进学生的主体发展，努力做到因材施教。充足发挥自己特长来吸引学生，使学生爱慕自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的协助，和每位教师团结一心，体现教师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻贯彻学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充足培养和激发学生学****爱好，注重学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一种有思想的新形势下的教师。
　　加强自身的教学基本功
　　作为一名教师，我时刻提示自己要为人师表，因此，在专业方面不断充实自己的，严格规定自己：抽出业余时间，在语言能力，专业能力和书面表达能力上训练自己，争取每天所有有新的变化。
　　提高反思性教学能力
　　要积累教学智慧，分析成功或失败的因素，反思性教学是一种循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等措施不断超越自我，才干更加完美。
　　积极参与征文活动
　　在工作学****的过程中，积极参与学校和报刊上的征文活动，只有不断总结自己的教学经验和教学理论，不断参与多种活动，才干找出自己的缺陷和局限性，才干成长起来。
　　四、学****进修方面
　　牢固树立终身学****的观念，每学期至少学****一本教育理论专著，不断丰富科学文化知识，掌握现代教育理论和技术，提高实行素质教育的水平和能力。积极参与举办的多种讲座，定期进行互相交流研讨。认