心理学社会调查报告.doc

心理学社会调查报告总结自己考试不理想的原因,在自己的弱项上多寻找些有效的学****方法,通过正确的学****方法,使自己在这门科目的成绩上有所提高。(二)肯定自我,承认人与人之间的区别。当代的大多数学生对自己的能力是持肯定的态度,这是值得提倡的,这样可以使学生更有学****的欲望和自信,更好地肯定自己。但同时也存在弊端,因为这样使大部分学生不肯承认人与人之间的区别。所以,我们应该时常给自己肯定,对自己的付出给予较高的评价,尊重自己的劳动果实。同时,承认人与人之间的区别,看到别人身上的优势,可以弥补自己的不足之处,积极参与到和同学们的讨论中,共同促进, 共同努力,才能达到更好的效果。(三)家长应全面了解自己小孩在学****方面的天赋,发展特长,不可将考试成绩的好坏完全归咎于孩子个人努力的程度上。虽然在调查中显示,大多数的学生把自己考试成绩的好坏归咎于个人努力的程度上,而个人的努力确实对成绩的好坏有极大影响,但不可否认的是每人在各方面的天赋是不同的。很多家长在小孩考某门科目考得好时,会夸其学****真努力,而考某门科目考得不理想时, 就会将责任归咎于小孩这段时间不努力学****久而久之,在学生心中就会形成惯性,这种“考试成绩理想与否和自己努力的程度的关系最大”成了思维定式,从而出现调查中的心理现象。所以,父母在肯定孩子考试理想或是责备考试不理想之前,应对自己的小孩的学****天赋方面进行全面的了解,发展其特长,在孩子欠缺的方面尽量弥补,但不可强求,不能将考试结果全部归咎于孩子个人不努力上。在孩子付出努力而取得好成绩时,应多给予鼓励,使其继续坚持;而在孩子付出努力但没取得很好的成绩时,不能苛责和将孩子的努力全盘否定。(四)国家应改革现行的应试教育制度,使之更适合学生的发展。在调查中,即使在成绩理想的情况下,大部分学生对自己的能力存在质疑。有些学生对自己的能力与周围环境并不十分了解, 加上受主观因素的影响,尤其是中国的学生长期受儒家传统文化的影响,以谦逊为美德, 因此在自我评价时,难免做出不正确的归因结论( 如低估自己的能力等). 。然而,无论归因正确与否,对学生今后的发展都是至关重要的。正确的归因会促使学生总结经验,保持积极的动机,在今后的学****中获得成功,反之,不正确的归因对学生的学****坚持性会产生一连串的消极影响,乃至最终阻碍学生的人格成长。虽然彻底废除传统的教育制度的可能性微乎其微,但国家必须采取一定的有效措施来改善当前过于死板的教育制度,着重开发学生的时间能力和创造力,培养学生的自信,不以一考定终身,不让学生多年的付出和努力付诸东流。四、总结我们进行调查的对象都是在校的大学生,他们对自身考试的归因问题存在着各种各样的问题。在这项针对 50 名学生进行的调查中,大部分同学还是能认识到自身的优势与不足的,但要引导学生作出更为全面客观的归因分析,更加准确地认识自己,需要社会、学校、家庭作出全方位的努力。如果社会等各界不在关键时刻采取积极有效的措施引导学生,帮助学生正确改造自己,那么,这些不能作出正确归因的学生将难以挖掘和发挥自己的潜能,真正把成绩提高。大学生仍以学****为重,如果能对自己的考试成败作出正确的归因分析,成功的体验会促使学生以十倍的信心,百倍的努力去迎接新的挑战。篇二:大学生心理健康调查报告大学生心理健康调查报告简介随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在日益加快,竞争越来越激烈,人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸性地增加,迫使人们不断地进行知识更新; “人类进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分,在大学院校生活和学****的大学生,对社会心理这块时代的“晴雨表”,十分敏感。况且,大学生作为一个特殊的社会群体,还有他们自己许多特殊的问题,如对新的学****环境与任务的适应问题。对专业的选择与学****的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学****恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除以上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进身心健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,预防精神疾患和心身疾病的发生,加强对大学生的心理健康教育,就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。心理健康的定义从广义上讲,心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能适应社会,与社会保持同步。我们认为,心理健康的基本含义是指,个体能够适应发展着的环境,具有完善的个性特征;且其认知,情绪反应,意志行为处于积极状态,并能保持正常的调控能力。生活实践中,能够正确认识自我,自觉控制自己,正确对待外界影响,使心理保持平衡协调, 就已具备了心理健康的基本特征。从调查问卷中我们发现男女生的不