小学四年级数学人教版数学四年级上册.ppt

人教版数学四年级上册
教材介绍
朝阳区教研中心
高萍

特级教师工作室地址
第六单元统计
一、本单元的教学要求、重、难点及课时安排
:见教参P123。
、难点:
重点:
,并完成复式条形统计图的绘制。
。
难点:理解和正确绘制复式条形统计图。
:
本单元授课节,进度从12月3日——12月9日。(或截至到今天讲到数学广角)
这些课时的分布情况,仅供老师们参考。
二、本单元教材的编排意图及教学建议
本单元的知识体系
复式条形统计图(纵向、横向)
学生已有的知识基础
一年级上册
渗透(象形统计图)
一年级下册
简单的统计表和条形统计图
二年级上册
以一当二的条形统计图
二年级下册
复式统计表,以一当五的条形统计图
三年级下册
两种不同形式的条形统计图,平均数
第一个知识点纵向复式条形统计图
教材分析及知识把握
这个内容是例1。
。一方面是学生的生活实际(课外小组人数、运动项目、学生体重等),另一方面是社会问题,这一点与第一学段不同。
:
(1)体会复式条形统计图的学习需求。
(2)自主探索复式条形统计图的绘制方法。
(3)把握复式条形统计图与单式条形统计图
的联系与区别。
(4)能根据统计图回答简单的问题。
(5)根据统计图发现问题、提出问题,解决问题。
第二个知识点横向复式条形统计图
教材分析及知识把握
这个内容是例2。
1 . 本节课的任务:
(1)学习横向复式条形统计图的绘制方法。
(2)体会横向复式条形统计图的特点和优势。
(3)能在生活中找到多样的复式条形统计图,并能进行简单的数据分析。
(4)根据统计图发现问题、提出问题,解决问题。
2 . 横向复式条形统计图的优势。当数据的种类不多,但每类数据又比较大时,用横向统计图更方便。横向与纵向条形统计图只是形式上的不同。
对本单元的教学建议
1 . 本单元两个知识点的教学重点都是:
(1)能读懂图中的信息。
(2)能根据对数据的分析,发现问题、提出问题,解决问题。(作出判断、预测、提出建议等)