垃圾分类活动有感.doc

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垃圾分类活动有感
暑假里，我和班里另外八位同学一起组成了向日葵小队，我们在世纪联华超市开展了“垃圾分类、家庭先行〞活动。
我们穿着有志愿者标志的衣服，拉开红色的大条实践活动中，组织学生们走上街头清扫卫生、清理垃圾，向社会分发保护环境的"建议书"，要求队员以自己的实际行动，影响、带动邻里、社会，共同创造优美环境，到达良好效果。
　　垃圾分类回收处理是校园文明程度的重要表达。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，有利于进展资源再利用。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动，不但可以使资源循环再利用、节省资源，还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建立一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中，我们将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。
小学垃圾分类活动总结
　地球，是我们赖以生存的家园，但近几十年来，我们的生活环境却随着经济的增长而慢慢被破坏，全球热岛效应、白色垃圾污染、水资源污染……
　　保护地球，保护环境，从小事做起从减少垃圾污染开场。您千万别小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。但它的填埋的费用是高昂的，而且垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。
　　我校在20**年6月份，开展了垃圾分类系列活动。
1、培养环保意识，普及分类方法。
　　通过校园播送、橱窗等，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，说明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生积极参与。同时，利用校会、班会等时间，让学生互相交流，互相受教育，培养学生的环保意识，使学生逐渐把垃圾分类变成自觉和****惯性行为;并对分类工作做得好的班级进展表扬奖励，树立典型，介绍经历，强化推广。
2、开展垃圾分类班队主题活动。
　　我校各班筹备、开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。全校各班的学生分为不同的组别，以幻灯片、自编小品等形式来进展向大家展示垃圾分类的日常常识，并以小游戏形式，让学生自己动手进展垃圾分类。通过活动，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。
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3、成立师生垃圾分类宣传志愿队。
　　学校成立30人的教师垃圾分类宣传志愿队及35人的学生垃圾分类宣传志愿队。师生志愿队负责在师生团队中加强垃圾分类常识，以身作则，并时刻催促全校师生在日常教学生活中对垃圾进展分类投放。学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进展评奖，并在全校校会上颁发了奖状和奖品。鼓励同学们都来了解垃圾分类，都积极参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，以此到达减少生活污染的目的。
4、制定措施，落实到位。
　　学校在各处设置分类垃圾筒：垃圾桶上贴上“可回收物〞和“其他垃圾〞标志，并且通过校会宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，在垃圾桶附近粘贴生活垃圾分类指引，以帮助学生对垃圾进展分类投放;学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进展处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比方我校学生每天喝过奶的奶盒、水瓶、废