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八年级物理公式教案精选
篇1：八年级物理公式
2022八年级物理公式
【常用公式】
：V=S/t ,t=s/v,s=vt,t时间,s路程.
：G=mg ,m=G/g.
：p=m/V ,v=m/p,m=pv非常紧密。所以我们在学****的过程中，肯定不能纯粹的只学****理论学问，因为这样不仅不扎实，还学不到实处，只是一味的应付考试。所以肯定要注意理论和实际生活的联系，当然，对于初中生来说，联系实际可能还不是特殊的简洁，那么就先联系我们身边的生活实际。而且把学到的物理学问应用于实际，不但关切身边的物理，还要关切物理与社会的关系，不但要学****科学历史，更要关注科学发展的前沿，具有可持续发展的意识和创新精神。树立正确的科学观，有振兴中华，用科学服务于人类的使命感和责任感。
保持思路清楚。当同学们学****的物理学问不断增加的时候，就很简单记错、记混。因此，可试着根据课文和某些辅导材料中绘制的框架去帮助记忆和理解。甚至有时候，我们就要适当地对学过的概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便利自己进行分析和比较、综合和概括，可以不断地把分散的概念系统化，然后不断地把新概念纳入旧概念的系统中，逐步在头脑中建立一个清楚的概念系统，使自己在学****的过程中尽量少走弯路。通过这种方法，不但能够加深对基础学问的理解，而且还能收到事半功倍的效果。


本次整理就到这里啦，祝大家在考试中能金榜题名!
篇2：八年级物理公式教案精选
一、声音的产生：
1、声音是由物体的振动产生的;
2、振动停止，发生停止;但声音并不肯定即消逝3、发声体可以是固体、液体和气体;二、声音的传播
1、声音的传播须要介质;
固体、液体和气体都可以传播声音;一般状况下，声音在固体中传得最快，依次到液体、气体;2、真空不能传声，月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;3、声音以波(声波)的形式传播;
留意：由声音物体肯定振动，有振动不肯定能听见声音，没振动就肯定不会有声音。
4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s;记住：V声=340m/s
三、听到回声的条件：、怎样听见声音1、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉;
3、听小骨处出现障碍是传导性耳聋;听觉神经处出障碍是神经性耳聋);


五、声音的三个特性：音调、响度、音色;
1、音调：声音的凹凸叫音调。由频率确定，频率越高，音调越高(频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是Hz，)2、响度：声音的强弱叫响度。由振幅确定，物体振幅越大，响度越大;听者距发声者越远响度越弱;3、音色：由发声体的材料、构造确定。不同的物体发生音色不同;(辨别是什么物体、什么人发出的声靠音色)六、超声波和次声波
1、人耳感受到声音的频率范围：20Hz～0Hz，高于20000Hz叫超声波;低于20Hz叫次声波;
2、地震、火山爆发、台风、海啸等产生的是次声波;七、噪声的危害和限制
1、限制噪声：(1)在生源处减弱(安消声器);(2)在传播过程中减弱(植树、隔音墙)(3)在人耳处减弱(戴耳塞)八、声音的利用
1、超声波的能量大、频率高用来打结石、清洗钟表等精密仪器;作回声定位(蝙蝠辨向)制作(声纳系统)，传递信息、传递能量。
篇3：八年级物理公式教案精选
1、凸透镜、中间厚、边缘薄的透镜，如：远视镜片，照相机的镜头2、凹透镜、中间薄、边缘厚的透镜，如：近视镜片;三、三条特别光线(要求会画)：
1、凸透镜成像的规律：


成像条件物距(u)成像的性质像距(v)应用U﹥2f倒立、缩小的实像F﹤v﹤2f照相机U=2f倒立、等大的实像v=2f
F﹤u﹤2f倒立、放大的实像v﹥2f投影仪U=f不成像
u﹤f正立、放大的虚像(同侧看)V﹥f放大镜
口诀：一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正，实像异侧倒;物远实像小，虚像大。
留意：实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现，可用眼睛干脆看，虚像不能在光屏上呈现，但能用眼睛看，留意：凹透镜始终成缩小、正立的虚像;
篇4：八年级物理公式教案精选
1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量;2、温度常用的单位是摄氏度，用符号“C”表示;
3、