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了不起的小叶子读后感作文小学
了不起的小叶子读后感(一)
今年寒假，我读了三本书，《查理九世》、《童话山海经》、《了不起的小叶
子》。我最喜欢《了不起的小叶子》这本书。其中，了不起的小叶子里有一篇我
的假期我做主写的非常好 爱她身上的每一件事!
了不起的小叶子读后感(三)
寒假，妈妈给我买了一本书，名字叫《了不起的小叶子》。我很感兴趣，拿
到书就迫不及待地从前到后地大略地范略一下。
她是一个迷迷糊糊、大大咧咧的小女生。她成绩一般，长相一般，没什么
“了不起”的，但她纯真、善良、真诚的对待朋友，她乐观、开朗，对周围的
一切都抱有好奇心，所以，有时候她又挺“了不起”的。
书中讲的是在学校发生的故事。李校长发明了一个零号宝座，在每间教师
的讲台上放置一个作为，为了惩治那些调皮的孩子而发明的。刚开始还不理解
为什么大家不喜欢坐这个位置。离黑板和老师都近，没有人影响学****没有同
桌……
有一次，小叶子不小心犯了错误，被老师叫到零号宝座坐了一节课。她回
到家里，被妈妈狠狠地批评了。小叶子的爸爸是一名工程师，还是名牌大学的
博士生，下班回来后也给她讲了很多关于学****成长的事情，小叶子和妈妈听得
不亦乐乎。后面又讲到了学校里新来的同学，上课时画了各种各样的蛤蟆，不
同的姿势，各个栩栩如生，非但不可怕，还很可爱，并且让同学们也画出新奇
百怪的蛤蟆，“哈哈”，实在是太有趣了。一节课下来，老师夸赞同学们的想
象力非常棒，大家很高兴，看到这儿，我也拿出纸笔，画几只蛤蟆，真是太好
玩儿了。后来小叶子又和德国的小朋友一起上课，做陶艺，举办文艺晚会，一
起参观博物馆等。德国小朋友还给小叶子邮来了亲手制作的小礼物，令小叶子
感到了友情的可贵。
小主人公那种乐观、开朗、善解人意的品质是我所缺少的，我也要向小叶
子学****做一个积极向上的少先队员，并把这种品德传播给周围的其他同学，
形成积极向上的班风。
了不起的小叶子读后感(四)
今天，我读了一本叫《了不起的小叶子》的书。书中的故事深深地吸引了
我。
这本书主要描写了一个叫小叶子的女孩。放假的时候，她的老师们都给她
们留十几页的作业，加起来一大摞呢。留完作业千篇一律的都叮嘱一句：“必
须按时完成，并保证质量”。“这么多的作业什么时候能做完啊”?把小叶子愁
的一下子住了医院。在妈妈的安慰和鼓励下，小叶子保质保量的完成了全部的
作业。小叶子没有什么秘诀，只是把每天的作业计划好，再按部就班的执行就
不觉多了。
我的学****不怎么好，无论怎么努力，成绩总是稳坐在中上游的位置上坚持
不变。和小叶子相比，恰恰相反的是作业多了我并不愁。可我不管怎么努力，
成绩就是“马尾拎豆腐提不起来。”爸爸妈妈看在眼里急在心上。这不期中考
试结果又出来了，成绩依然。晚上我们围在桌子边旁边，开个“诸葛亮”会议
查找原因。想找到存在的痼疾。经仔细“侦查”和热烈的讨论，原来丢分的结
症终于找到了。就是答卷时马马虎虎，写字丢三落四，加之写字毛草卷面不
洁，可不就丢分嘛!
学****是一件态度严谨的事，来不得丝毫的马虎和大意，养