诫子书(zǐshū)读后感
诫子书(zǐshū)读后感〔一〕
《诫子书(zǐshū)》全文缺乏(quēfá)百字,言近旨远,含意隽永,是诸葛亮处世立身的智慧结晶。《诫子书》带给我们的不仅是优美的文、效劳开展、效劳群众上求突破;破除瞻前顾后、裹足不前的“等靠要〞观念,在精心谋事、潜心干事、专心成事上下功夫。要把坚持对上负责与对下负责结合起来,把他山之石与本地实际结合起来,把改革创新与尊重群众首创精神结合起来,做事而不“作秀〞,为民而不扰民,惜民力、解民难,办实事、求实绩。
诫子书读后感〔二〕
《诫子书》是54岁的诸葛亮在临终前写给8岁儿子诸葛瞻的书信。信中诸葛亮谆谆教诲儿子,殷切期望儿子将来能成为一名君子。
何为君子?孔子在《论语·雍也》中讲到:文质彬彬,然后君子。就是说,既有文采,又具备优秀品质的人才能称得上君子。说白了,君子必须德才兼备,有才无德、有德无才都不算君子。
怎样才能成为君子?静以修身,俭以养德;淡泊明志,宁静致远;学以广才,志以成学。如果放纵自己、懒散消极、精神不能振奋,轻薄急躁、性情不能陶冶;那么,大好的年华就会随着时间奔驰,意志愿望一天一天的流逝,最后像枯叶衰落,被社会所抛弃。到那时悲伤地困守在穷家破舍里,懊悔就来不及了!
可怜天下父母心,哪个父母不希望自己的孩子将来成为德才兼备、对社会有用的优秀人才呢?但是,教育的方法正确与否值得商榷;更有甚者,相当数量的家长对于怎样教育孩子感到非常迷茫。那么,诸葛亮的《诫子书》无疑是一剂良方!
诫子书读后感〔三〕
这几天忙于学生的复****考试,摘抄了诸葛亮的《诫子书》也没有细品,今天放假了得以静心细读,倍感道理深刻!
回忆自己走过的路程,缺乏的就是静,遇事急躁,好多事情没有处理好,可事过悔矣已晚。人要有修养,要成大业必须学会静。人学会了静办事就余地,修养也就高。静下来看周围事物,花好月圆,人际和谐。平日里有好多人说粗心,其实就是没有静下来,静下来就没有粗心这事了。我虽已暮年,可还觉得应该加强自己的修养,要下决心让自己静下来,不求知名,但愿少留懊悔,多些和谐与开心!
静
“静以修身〞、“非淡泊无以明志,非宁静无以致远〞、“夫学须静也〞,散漫的态度、急躁的心态是人生的大敌、青春的敌人,不能去急躁、持冷静,是注定难以成大器的。
静能生慧,远离喧嚣,保持一种独立思考、心清如水的****惯及心境,才能真正步入人生的佳境,也才能真正步入人生的意境!“无为,而无所不为〞,宁静才能致远。
正如一首歌词中所说的,“功名利禄不过是过眼烟云,霓虹美酒只能是一时陶醉〞,多保持一颗宁静的、心清如水的心吧!
〔思绪奔流,内心起伏。壁立千仞处,如何无欲??奢俭交错间,当初的志向是否已无从找寻?就是拿交易来说,好的交易时机,都是在耐心等待后才出现的,不是吗?〕俭
“俭以养德〞,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身〞
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