综合素质课题研究 提高学生综合素质课题研究方案.docx

综合素质课题研究(yánjiū) 提高学生综合素质课题研究方案
一．课题(kètí)的提出
作为省级现代教育技术示范(shìfàn)学校，为了推进现代教育技术的开展(kāizhǎn)和应用，开辟学校教育教学的新渠CAI辅助教学，提高课堂教学效益。
5、探讨建设校园电视台的方向方法，形成科学、高效、实用的办台体系。
课题研究的主攻方向是：


〔1〕 选播、编导、制作节目，开展各类活动，提高学生综合素质。
〔2〕 利用校园电视台进行电化教学，提高课堂教学效益。
〔3〕 制作专题片。
课题研究的难点工程是：
〔1〕 人员的选拔和培训。
〔2〕 活动的筹划和组织。
〔3〕 节目的创作和编导。
三．课题研究的思路和方法
〔一〕课题研究的思路：
1．确定校园电视台节目表：
时 间
 固
定
节
目
周一至周五晚自习前20分钟
 国内外重大新闻、校园新闻
周一至周五下午课前10分钟
 经典歌曲、校园歌曲
周二、周四上午课前10分钟
 中、英文电视文学
周三晚第二节课开始
 电影教材


周六晚
 周末影院
双周周三
 校园视点或校园风光
时间
 专题节目
 时间
 专题节目
2月
 新学期致辞
 9月
 军训会操
3月
 高一年级演讲赛
 10月
 校田径运动会
4月
 “教学效益评价法〞素质考评
 11月
 待定
5月
 艺术节
 12月
 “研究性学习〞课题辩论
6月


 研究性学习专题
 1月
 待定
备注：配合教育教学活动，适时播放诸如演讲会、辩论赛、示范课堂、专题讲座、文体赛事〔文艺晚会、各类球赛〕等专题节目。
2．充分利用中央及省市电视台的资源，有选择地录制或转播节目。
如：国内外重大新闻、电视散文、第二起跑线、科技博览、教育电视台第二课堂、高考专题、动物世界、电影频道优秀电影、综艺节目〔音乐、舞蹈大赛、舞蹈世界〕、大专辩论赛等等。
3．配合学校教育教学活动，开展演讲、辩论、课题辩论等活动，组织专题讲座，教师上示范课，自制节目，尤其是选择师生关注的社会热点问题，反映学校思想、工作、学习、生活最新动向的节目。可以办以下几档节目：
①新闻调查 ②示范课堂 ③文体赛事 ④专题讲座 ⑤演讲辩论
4、每学期组织教师参加课堂电化教学