小学一年级语文《看电视》教案.docx

小学一年级语文《看电视》教案
《看电视》教案
　　学****目标
1、熟悉“全、奇”等14个生字。会写“爸、全”等6个字。
2、有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。
3、、学生自由大声地朗读课文。说说你还有哪些地方不懂，能提出来吗？这家人看电视的“奇异”表现在哪些句子中？


4、问题归类：
A、为什么家人不看自己喜爱的节目呢？他们是真的不爱看吗？
B、每个人心里都装着一个隐秘，究竟是什么呢？
5、全班解疑。
问题A：（依据学生的沟通、相机引导读文，感悟“奇异”。）
①身为足球迷的爸爸爱看球赛，却关掉球赛，换成京剧。（指导朗读第2小节，感悟奇异之处。）
②奶奶放弃自己喜爱看的京剧，换成足球频道，奶奶不看电视只看我们，和我们一起拍手欢乐。（课件出示此情此景，指导朗读第3小节，和同桌说说这节中最让你感动的地方，赛读这一句，层层深入体会老人对儿女子孙浓浓的爱意。）
③你想对奶奶说点什么吗？（体会亲情，宣扬感恩。）
④我们都提议关掉球赛，看音乐舞蹈。（指导朗读第4小节。）
⑤全班朗读最终一节，提示隐秘。
问题B：（提示：每个人心中都装着爱。）（完成板书）
6、用“由于……所以……”说话。
A、由于爸爸爱奶奶，想让奶奶_______________，所以_________________。
B、由于奶奶爱我们，想让我们_______________，所以_________________。


C、由于我们都爱妈妈，想让妈妈________________，所以__________________。
四、小结。（由于每个人心中都有爱，都能相互关怀、爱护家人，所以我们家才会变得如此幸福、温馨。学到这里，教师也被这一家人的谦让、关爱给深深感动了。在感动之余，教师写了一首小诗想送给他们，同时也送给你们，你们想听吗？）
学生和教师一起读诗。
电视节目很好玩，背后故事真奇异。
精彩球赛爸不看，咿呀京剧换了台。
音乐舞蹈没放完，趣味动画又上来。
调来换去情意生，平凡举动显爱心。
相互谦让真幸福，和谐相处好温馨。

《看电视》教案
　　学****目标
1．熟悉“全、奇”等14个生字。会写“爸、全”等6个字。
2．有感情的朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。
3．初步感知诗歌的韵律美，宠爱读诗歌。
教学重点
熟悉“全、奇”等14个生字、会写“爸、全”等6个字；有感情地朗读课文，体会家庭成员之间的亲情。