幼儿园中班语言教案《森林车店》.docx

幼儿园中班语言教案《森林车店》
中班语言公开课教案《森林车店》
活动目标：
、非机动车特点的了解。


幼儿园中班语言教案《森林车店》
中班语言公开课教案《森林车店》
活动目标：
、非机动车特点的了解。
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，培育爱惜环境的****惯。
活动预备：
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、卡车、轿车、摩托车、公共汽车、三轮车、拖拉机的卡片。
活动过程：
(一)出示背景图，引导幼儿观看小狐狸车店。
师：小狐狸车店里有什么车?
引导幼儿用“小猴车店里有......，有.......，还有.......”的句式。[通过提问把握这一简洁句式。]
(二)在幼儿观看的根底上提问
：小狐狸站在柜台里干什么?它会怎样叫卖?(用广告、主持人形式，强调机动车的优点)


：哪些动物来买车?它们会买什么车?为什么?(将动物特点与机动车特点结合起来答复)
：生病的动物为什么越来越多?
：教师带着幼儿一起“开着助动车”在森林里转一圈，发出“突突突”的声音，接着发觉天灰蒙蒙的。[幼儿在情景表演中更增加了对故事的兴趣。]
(三)完整叙述故事，引导幼儿了解机动车的危害
(四)出示车辆图卡，引导幼儿分析、比拟机动车、非机动车的优点和缺乏总结：与幼儿一起总结非机动车的优点是没有污染，缺陷是费时费劲;机动车的优点是便利、快捷，缺陷是排放到大气中的废气污染较大。通过电动车的导入，激发幼儿的科学兴趣及探究欲、求知欲。
活动延长：
请幼儿在家长的帮忙下，设计几种减轻机动车污染问题的方法，上课时与大家一起共享。
故事：森林车店
在漂亮的森林里，小狐狸开了一家车店。