幼儿园冬天活动教案大全.docx

幼儿园冬天活动教案大全
安康过冬
　　活动目标
1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有许多保暖的方法。
2、知道冬天的天气特征和人们的衣着变化，学会用多种手段表现冬天的特征。
3什么联系？
教师朗读其次段引导幼儿理解。这段诗中叙述了什么？（学说：泉水叮咚的小溪，满山遍野的鲜花）假如把这段诗变成一幅画，会消失什么颜色？引导幼儿想象叙述。
3、完整的观赏配乐诗，请幼儿说出自己最喜爱的句子。
4、结合课件学****朗读诗歌。


5、引导幼儿创编冬爷爷还变出了些什么？
【活动完毕】
播放配乐诗让幼儿自由的表演。
【活动延长】
以“冬爷爷这位魔术师还变出了些什么“为主题，引导幼儿绽开丰富的联想。并将想象到的画出来。如：玻璃上消失的冰花，花园里的小蚯蚓、小蜗牛、蝴蝶等。
附诗歌：
冬爷爷变魔术，
冬爷爷，
是个魔术大师，
他用一张洁白的魔布，
轻轻盖住大地，
再用金色的阳光，
渐渐地把它揭开。
冬爷爷，
为孩子们变出了，
泉水叮咚的小溪，
鹅黄的柳芽，
漫山遍野的鲜花，


布谷鸟站在树枝上叫：
布谷、布谷！
冬天的故事
　　活动目标：
1、引导幼儿综合运用已学****过的技能，确中选用各种材料进展设计和制作图书。
2、学****看图示折叠雪人，引导幼儿选用与冬天气氛相适应的物品进展装饰，表现冬天的一些场景。
3、培育幼儿有打算地参与手工制作和合理布置的力量，让幼儿体验胜利的喜悦。
4、培育幼儿对纸艺活动的兴趣，进展幼儿的想象力量。
活动预备：
1、活动前让幼儿知道冬天的故事情节，使幼儿在思想情感上有乐观参加布置的欲 望。
2、各种彩色皱纹纸、蜡光纸、报纸、白纸、粘纸、卡纸、浆糊、粘胶带、剪刀、抹布等。
3、雪人的范例图示、示范大图书一本、人手一本自制图书。
活动过程：
一、导入活动，引起兴趣。
1、小朋友知道现在是什么季节了吗？（冬天）冬天是怎样的呢？（幼儿答复）


教师小结：冬每天气很冷，小朋友都穿上了棉衣、棉鞋。冬天还要下雪，小朋友最快乐的是堆雪人、打雪仗。今日外面正好下着大雪，我们来做个雪人好吗？
2、出示雪人的制作范例图示，让幼儿边看图示边折叠雪人，教师逐步提示。（为幼儿人手预备一大一小正方形白纸）先折叠雪人的头、再折叠雪人的身体、然后再添画雪人的眼睛、嘴巴。
3、雪人做好了，请小朋友来讲讲冬天里的故事。（小朋友开头编讲故事），我们来把你们编的故事做成一本书好吗？
二、引导幼儿观看示范大图书。
这本图书很特殊，你们看是怎样做成的？里面的动物、雪花、房子都是用折、剪、撕、画的方法制成的。教师把故事叙述一遍。小朋友你们也来把你们编的故事做成一本书。
三、交代要求，幼儿操作，教师指导。
1、教师：今日教师为你们预备了各种各样的材料，你想选择用什么材料，还要动脑筋再加工一下，使它更加好看。
2、幼儿操作，教师辅导，留意提示幼儿，布置的要合理。
四、评价作品，完毕活动。
请幼儿自己把做的图书讲给同伴听。教师表扬制作仔细的幼儿，鼓舞力量差的幼儿乐观参加活动。


冬季取暖
　　【活动目标】
1、熟悉我们常用的取暖用具，了解冬季的取暖方式。
2、知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。
【活动预备】
取暖设备图片
【活动过程】
一、谈话导入
师：孩子们，现在是什么季节？天气怎么样？（冬天，天气很冷）我们的活动室内温和吗？（温和）我们是怎样取暖的