对口单招高三英语第一轮复习策略探讨.doc

对口单招高三英语第一轮复习策略探讨.doc1 对口单招高三英语第一轮复****策略探讨【内容摘要】英语的知识点比较琐碎,知识点之间也没有什么必然的联系, 学生很是头疼。但是任何考试都有自己的模式及规律, 高三的精讲精练对成绩的提高也是有成效的。本文主要探讨的是对口单招高三英语第一轮复****策略。【关键词】对口单招高三英语第一轮复****策略都说高三是关键期, 其实我想说, 对于英语这门学科而言, 平时的功夫也相当重要。毕竟英语是一门语言, 单单靠高三紧抓死背, 可能效果不会太让人满意。但是话又说回来, 学生要参加的是对口单招考试, 任何考试都有自己的规律以及针对性方案, 高三的时候, 针对性的辅导和练****也是必不可少的。作为一名在职教单招英语教学中摸爬滚打了十几年的老师, 在这里, 我想和大家一起分享和讨论下对口单招高三英语第一轮复****策略。第一轮复****老师一般都是结合已学的课本以 unit 为单位进行细致复****学生和老师,既是独立的又是紧密联系的。所以,对于学生要做到以下几点: 1. 课前做题。背诵重点单词, 短语及句型, 随时准备默写。要求学生课前独立完成所复****单元的相关****题。有必要的话, 写出选择所选项的理由。将形近词组归类,一词多意归类。 2. 课上听懂, 记好笔记。高三时间很紧, 课上的时间尤其宝贵。为了提高效率, 要求学生能认真的跟上老师的节奏, 做到:(1) 对答案: 自己 2 课前的选择项是否正确。(2) 对思路: 如果课前的选择项正确, 自己的选择思路是否和老师的一致; 如果课前的选择项不正确,是哪一个知识点没有复****到, 还是对该题涉及的语法不能掌握。如果依旧不能理解, 课后问同学或老师, 把该题加入错题本。(3) 揣摩题目的考点: 对于词汇语法题和情景题来说, 每道题目都有考点和陷阱。要求大部分的学生能够在老师的示范下能够发现出题人的良苦用心, 揣摩出题目的考点也就能发现解题思路。(4 )英语的知识点比较琐碎,知识点之间也没有什么必然的联系。划出,归纳出知识点,记好笔记,以便随时查阅是比较好的方法。 3. 细致复****对英语知识点的复****可以用碎片时间, 我建议学生利用“饭前, 排队, 便后, 便中, 睡前”的时间来翻阅知识点, 不用刻意的去记忆,和知识点反复的见面就能逐渐熟悉。对于老师,做到以下几点: 1. 课前备课。基于课本, 历届考试的出现率, 和同轨老师商讨决定哪些单词和词组是一定要记住的, 哪些只要看到英文, 知道其中文意思即可, 以便可以把有限的时间放在更加重要的知识点上, 也可以在默写的时候有所侧重。哪些是考试中出现频率较多的知识点或语法点, 也应该让学生知晓。对于某个知识点的举一反三也应该在课前考虑到。相对来说, 英语较中文更为严谨, 多一词少一词, 多一逗号少一逗号都会影响选择项, 在备课时, 要注意到这些, 在之后的讲解中, 要有所提及, 要让学生更加灵活的做题,换一个方式也能找到差异,选出答案。 2. 课上详解。时间紧, 任务重, 课堂效率要提高, 学生的热情也要激发。目的,方向是不变的,但是方法可以有多种。 S 形的路线回答问题, 3 给出思路; 每个同学讲解三道题目,等等,这些方法都可以使用。给出答案是一方面, 给出选择的思路以及分析考点同样重要。要让学生知道为什么选这个, 剩下的三个哪里出错, 如果稍微把题干修改, 是否就有不同答案, 这些都应该是讲解的内容。这时,