幼儿园大班户外体育游戏教案.docx

幼儿园大班户外体育游戏教案
活动目标：
1、让幼儿初步把握肩上挥臂投准的根本方法，熬炼其手臂力气。
2、激发幼儿对投掷活动的兴趣，培育幼儿勇于尝试的精神。
3、调动幼儿在体育嬉戏活动中的主动性和。(侧走、后退走、爬)
3、集中、相互沟通玩法。
师：“你刚刚玩了什么?怎么玩的?谁和他玩的不一样?”
4、集中练****过独木桥。
师：“刚刚我观察本事很大的，他和你们过独木桥的方法不一样，请他试试看。”
(1)请个别幼儿示范过独木桥的的方法，并集体跟他学一学。
(2)幼儿自由地想各种方法练****过独木桥。
三、嬉戏：运“手雷”


教师：“小小解放军们，刚刚接到一个任务，要把这箱手雷飞速地运到前方战场上的篮子里去”
1、提要求：每人拿一个手雷，想各种方法飞速地走过独木桥。运的时候要当心，一个接一个地走过独木桥，把手雷拿好，轻轻拿，轻轻放，不然手雷会爆炸的。运好一个飞速地跑回来运其次个。
2、幼儿拿手雷，一个换一个进展，教师观看指导。
四、嬉戏：打敌人
请一幼儿去侦察是否有敌人消失，该幼儿回来报告：敌人来啦!教师立即集合幼儿，并紧急地说：“小小解放军们，敌人在前方消失了，快快预备战斗!”
1、说明如何战斗：跨过小河——爬过草地——走过独木桥——翻过雪山——拿起手雷瞄准敌人投出去——快跑返回
2、幼儿依次经过各障碍物打敌人，直到手雷扔完。
五、共同庆祝成功，完毕活动。
#106058幼儿园大班户外体育嬉戏教案4
教学目标
“蜈蚣爬”嬉戏中的合作行走方式，进展平衡协调的力量，熬炼腿部力气。
、口令、方向饰物等方法感知左右空间方位，学****协调全都地合作行走。


教学预备
：知道蜈蚣是多足的爬行动物;学****过侧行动作，有听信号向不同方向走跑的运动阅历。
：球18个、塑料筐6个、小鼓1副、花环18个;音乐(竞赛背景音乐、“花之舞音乐”、放松音乐等);蜈蚣范例图片、幼儿仿照蜈蚣队形照片各一;擦汗毛巾。
，体验多人同步行走的欢乐。
教学过程
一、预备活动
(一)队列练****br/> 。
：“Left、right，go go go!”(左右韵律操)
(二)玩“小螃蟹1、2、3”嬉戏
、背对教师听“左、右”信号行走。
、背对教师听“1、2”信号行走。
(分析：教学开头局部，教师借助幼儿每日早操活动中常用集体队形以及节奏欢快的韵律