小班美术教案3篇.docx

小班美术教案3篇
小班美术教案 篇1
活动目标：
1. 引导幼儿依据视察和想像设计好玩的房子。
2. 培育幼儿的视察力和想像力、创建力。
3. 设计房子的，你们先到旁边休息一下吧。（小挚友，跟小动物们再见）
3. 老师提问：刚才，小动物们要我们做什么呀？（设计房子）小挚友见过什么样的房子。（高高的、矮矮的……）他们的屋顶有什么不一样（尖、圆顶、斜顶）房子上还有什么（门和窗）门和窗是什么样子的？（方、圆、半圆）小挚友见过这么多的房子，可是小动物的房子都是有要求的，小兔子，用它最喜爱吃的东西做房子，小挚友想一想它最喜爱吃什么（蘑菇等）用这些东西给它设计房子吧。
（用同样的提问方法引导幼儿说出：小兔、小狗、大象、长颈鹿要设计的房子）
三、幼儿绘画，老师巡回辅导，并引导幼儿用直线、曲线、波浪线、或者用大面积的色块装饰房子。
四、请一两个实力强的幼儿来说一说设计的房子。
五、请全班的小挚友相互说一说设计的房子。










六、请全班的`小挚友分组把设计的房子送给喜爱的小动物。
小班美术教案 篇2
活动目标
1、尝试用拍打的技能进行颜料撒画。
2、体验玩色活动的乐趣，感受撒画的美感。
活动打算 作画纸每人一张、手帕和范画、水粉颜料、抹布、筷子、水粉笔。
活动过程
1、观赏手帕和范画。
（1）老师以丢手绢歌来引题。
师：我们玩的这个嬉戏叫什么名字？（丢手绢）那我们要用什么来玩？（手帕）
（2）老师出示各式手帕，使幼儿感受画面的美感，激发幼儿作画的爱好。
提问：这些手帕一样么？上面都有怎么样的图案？
（3）老师出示范画，请幼儿视察这手帕上面的图案是用什么印上去的。
假如是你，你会怎么样去装饰你的手帕。（请个别幼儿来说）
2、老师作画，幼儿观看。
老师示范作画，并讲解作画的要领。
师：桌子上有各种颜色的颜料，我们先挑一块自己喜爱的积木去蘸一下自己喜爱的颜色，然后把它重重得按在纸头上










师：在印积木的时候为了让我们的手帕更美丽，我们不能东印一块西印一块，而是要给他们排排队，让他们遵守秩序，要有规律的横得一排或者竖的一排，每一块格子里印一种积木的形态。
3、幼儿感知作画。
（1）正确运用积木作画，引导幼儿布局有条理性。
（2）老师再幼