幼儿园小班教案.docx

幼儿园小班教案
幼儿园小班教案1
活动目标：
1、练****侧走的潜力及动作的协调性。
2、探究用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。
活动打1 页



自备材料
1依据故事制作的ppt
2 轻音乐一段
3 红黄绿颜色的星星图片，头饰，各种汽车图片
其他打算
幼儿阅历打算：幼儿已相识红黄绿三种颜色
预备环节
老师今日跟大家玩一个拍手嬉戏，小手拍拍，小手拍拍，嘴巴在在哪里，嘴巴在这里。小手拍拍，小手拍拍，眼睛在哪里?眼睛在这里，眼睛在这里。
活动过程
一、老师以歌曲《小星星》导入，引发幼儿阅读爱好。
老师：小珍宝们的眼睛一眨一眨真美丽，让老师想起一首好听的歌，老师唱的时候小挚友给老师像这样给老师打节奏可以么?拍一下手，拍一下腿，拍一下手，拍一下腿，会唱的小挚友可以跟老师一起唱。
(老师和小挚友一起唱小星星的歌)
老师：这首歌的名字就叫——《小星星》。今日老师要跟你们讲一个故事，故事里面也有三颗星星，故事的题目就叫《三颗小星星》。
二、感知理解故事

老师：(拿出星星的卡片)你们瞧，三颗星星来到我们这里了。










老师：(手指红星星)这是红星星，他是什么星星?
老师：红星星
老师：我们来跟他打个招呼吧(师范：红星星你好)
老师：这是黄星星，他是什么星星?
老师：黄星星
老师：我们来跟他打个招呼吧
幼儿：黄星星，你好。
老师：这是什么星星?
幼儿：绿星星
老师：我们来跟他打个招呼吧。
幼儿：绿星星你好

老师：小挚友们，小星星们都是住在哪里呀?
幼儿：天上。
老师：你们回答的真好，小星星们住在天上，在云朵里，他们是三个好挚友，喜爱在云朵里做嬉戏，一天，他们玩耍的时候，红星星不当心掉下来了，掉到公路边的大树枝上了。公路上有许多小汽车开来开
去的。突然小汽车看到红星星了，立刻就停下来了。路都被堵住了。
老师：小汽车看到了红星星就怎么啦?
幼儿：就停下来了。










老师：这时候，黄星星和绿星星下来找红星星
老师：可是，小汽车看到绿星星，都开走了。
老师：小汽车看到绿星星，就怎么啦?
老师：这可真有意思，要不，我们来轮番挤眼睛吧。
老师：小挚友们，什么是挤眼睛啊?
老师：你们做的真棒，原来挤眼睛就是睁一下眼?闭一下眼睛。
老师：那你们想不想知道星星们谁在睁眼睛?谁在闭眼睛?
老师：要不我们一起去故事书里面看看吧。
老师:老师现在把书发给你们，你们自己找找看。
(常规：假如小挚友不会看书强调一下怎么看书?)
(书的封面是画着许多大图画的这一面，书的封底是写着许多小字的这一面，小挚友们将画着大图画的对着自己一页一页的翻着看)
放轻音乐，幼儿自由阅读
老师：现在全部的小挚友都在老师的眼睛里，老师找找看老师在不在你们的眼睛里?
前回答探讨老师在看书之前提出的问题。
故事中重难点的讲解
老师：珍宝们，你们看到故事书里面哪颗星星睁眼了?
孩子自由回答
老师：你们真棒。有的小挚友看到了红星星睁眼，有的小挚友看到了黄星星睁眼，有的小挚友看到了绿星星睁眼。
老师：究竟故事里讲的和你们看到的是不是一样的呢，接下来请全部的