学生评价管理手册.docx

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“追赶超越〞之
学生评价管理手册
年
级
班
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两操守纪卡
出勤总分值卡
运动表现卡
审美与表现
创新思维卡
精彩点评卡
特色展示卡
突出表现卡
比赛优胜卡
评价模式
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日记
〔每天记录组员的表现〕
周评
〔班级根据一周的日记录评选星级人物〕
月结
〔学校评选月度星级人物〕
学期总评
优秀小组
学期星级人物
综合素质评价
优秀小组长
特色卡的使用流程
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积齐某一维度的6张卡
兑换对应维度的铜牌一枚
〔三枚铜牌〕
兑换对应维度的银牌一枚
〔两枚银牌〕
兑换对应维度的金牌一枚
兑换德育积分和学科期末分数
对应维度评定等级为A
兑换学生超市对应的学****用品
特色卡使用须知
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公民素养
积极劳动卡：热爱劳动，任劳任怨，认真负责，积极参加班级和社会公益活动。
工作认真卡：班级工作井井有条，乐于接受老师交给的任务，并出色完成，是老师的得力助手。
操作能手卡：手工制作电脑制作实验操作优秀者，运动时动作示范出色者。
优秀作品卡：假期实践类作业科技比赛制作学具作品在校级及其以上刊物获奖或发表者。
审美与表现
创新思维卡：有突出创新意识，有创新作品〔专利技术机器人手工制作〕的奖以创新思维卡。
精彩点评卡：对于课堂上同学的答复以及作文书籍有独到见解精彩评论者奖以精彩点评卡。
特色展示卡：小组合作特色展示以及绘画手抄报等评比展示有特色的奖以特色展示卡。
突出表现卡：个人表现得分为组员在课堂上的表现和各类任务的完成情况，科任教师酌情加分，每位组员课堂表现分一周的上线为10分，得10分者加1分德育积分，发一张突出表现卡。
比赛优胜卡：〔1〕学生参与国家省级市县的比赛有优异成绩的予以比赛优秀卡。〔2〕学生参与学校组织的活动，如：演讲比赛主持人大赛校园歌手大赛成语大会汉字听写大会运动会等，有重大突出表现的予以比赛优秀卡。
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道德品质
热爱集体卡：有集体荣誉感热爱大扫除积极组织活动关心同学乐于帮助同学
老实守信卡：1上课专心听讲，课后作业不抄袭应付，考试时**完成，不采用种种**手段，应付考试。2不涂改成绩单，不以虚假的成绩蒙骗家长，不在各种汇报单上签署家长大名，不欺骗老师。3不说假话，不以学校为由，骗取家里钱物，用于上网吧吃零食，不骗取老师批假，逃学玩乐。4做错事，犯纪律，敢于面对现实，不隐瞒事实真相编造谎话，勇于成认错误。5路上捡到钱物，主动上缴或寻找失主不据为己有。
良好****惯卡：：热爱班集体，保护公物；同学之间友好相处，互相帮助；讲文明，有礼貌；遵守公共秩序，遵守交通法规等。：按时到校，不迟到早退，不旷课；课上认真听讲，积极思考，敢于发表**见解；按时完成作业；喜欢阅读课外书，知识面较广，思维活泼等。
交流与合作
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积极合作卡：在小组合作中能积极主动参与，充分承当自己的角色，小组合作学****后，展示赢得同学老师的好评。
踊跃发言卡：学生在课堂表现出色，积极思考，大胆举手发言。
优秀小组长：1